Page 24 - E-Modul Percobaan

Anak-anak yang berada di jenjang SMP memiliki kisaran umur 13-15

tahun. Anak-anak SMP ini berada pada periode operasi formal jika

dihubungkan dengan teori Piaget tentang perkembangan kognitif anak.

Menurut Trianto, teori perkembangan kognitif anak secara lengkap menurut

Piaget adalah sebagai berikut:

a. Periode sensorimotor (0 – 2 tahun);

b. Periode pra-operasional (2 – 7 tahun);

c. Periode operasi konkret (7 – 11 tahun);

d. Periode operasi formal (11 – dewasa).

Pada tahap sensorimotor, anak mengenali lingkungan dengan kemampuan

sensori dan motorik. Pada tahap pra-operasional, anak mengandalkan diri pada

persepsi tentang realitas. Pada tahap operasi konkret, anak dapat

mengembangkan pikiran logis walaupun kadang-kadang memecahkan

masalah secara trial and error. Pada tahap operasi formal, anak dapat berpikir

abstrak seperti pada orang dewasa.

Peserta didik pada jenjang SMP berada pada tahap operasi formal seperti

yang telah dijelaskan sebelumnya. Menurut Piaget tahap operasi formal adalah

periode terakhir perkembangan kognitif. Tahap ini mulai dialami anak dalam

usia 11 tahun dan terus berlanjut sampai dewasa. Karakteristik pada tahap ini

adalah diperolehnya kemampuan untuk berpikir secara abstrak, menalar secara

logis, memecahkan masalah melalui eksperimentasi sistematis dan menarik

14
kesimpulan dari informasi yang tersedia.

14 Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontestual, (Jakarta: Pernada
Media Group, 2015), hlm. 31

20