Page 121 - book low
P. 121
استخدامات الأفلام الثابتة في العملية التعليمية -:
يمكن الاستفادة من الأفلام الثابتة في أغ ارض كثيرة منها -:
-1عرض المعلومات المختلفة بتسلسل منطقي و ربط الكلمات و المفاهيم بما يناسبها من صور و
رسومات.
-2إمكانية عرض عدد كبير من الموضوعات بصورة متكاملة لتصبح الحصة الصفية وحدة متكاملة .
-3مفيدة في تعلم المها ارت الحركية من خلال عرضها خطوة خطوة إذ يقوم المتعلم بمشاهدة كل إطار و
تطبيق المهارة و الحركة التي يتضمنها الإطار.
مصادر الافلام الثابتة -:
لا تختلف مصادر الأفلام الثابتة عن مصادر الش ارئح فيمكن للمعلم أن يحصل عليها من الأماكن الآتية -:
-1مكتبة المدرسة .
-2م اركز مصادر التعلم .
-3المؤسسات التعليمية كالجامعات و الم اركز الثقافية .
-4مشت ارة من السوق و منتجة محليا أو منتجة في دول مجاورة أو في دول كبري .
-5ينتجها المعلم بنفسه .
إعداد الأفلام الثابتة -:
الأفلام الثابتة لا تختلف عن الش ارئح في شئ فهي مصورة علي فيلم إيجابي من قياس ( 35ملم) و بخطوات
التصوير و التحميض نفسها ،إلا أن يكمن في أن الأفلام الثابتة ذات الإطار المزدوج تصور دائما و آلة
التصوير في وضع افقي ،أما ذات الإطار المفرد فتصور و ىلة التصوير في وضع عمودي ،و بعد أن يتم
تحميض الفيلم الإيجابي لا يقطع إلي صور و لا يوضع في إطا ارت كما في الش ارئح غنما يبقي قطعة واحدة
و يلف علي بكرة جهاز العرض و يعرض بعد ذلك صورة تلو الأخري .
121
