Page 18 - PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK FLIP BUILDER-dikonversi
P. 18
17
Sintaks Model Kegiatan Waktu Sikap
Pembelajaran (menit)
● Memberitahukan tentang kompetensi inti,
kompetensi dasar, indikator, dan KKM
pada pertemuan yang berlangsung
● Pembagian kelompok belajar
● Menjelaskan mekanisme pelaksanaan
pengalaman belajar sesuai dengan
langkah-langkah pembelajaran.
Tahap Kegiatan inti : 150 - Siswa dapat
Tournament Eksplorasi memiliki
Game • Menyampaikan ilustrasi tentang materi. Menghargai.
Memberikan gambaran berupa jenis dan - Meningkatkan
fungsi koloid dalam kehidupan sehari- rasa ingin tahu.
hari. - Responsif
• Memberikan kesempatan pada siswa - Aktif.
untuk memberikan tanggapan terhadap - Tanggung
hal tersebut. jawab.
- Kreaktif.
Elaborasi
(Media Kartu Truth or Dare digunakan)
• Menyiapkan dan menjelaskan aturan
game yang akan dimainkan
• Memandu siswa dalam jalannya
permainan kartu Truth or Dare sehingga
siswa dapat memahami pembelajaran
mengenai koloid melalui games tersebut.
Evaluasi
