Page 20 - PETUNJUK PENGGUNAAN SETELAH REVISI-dikonversi_Neat
P. 20
19
materi koloid:
A. Rubrik Penilaian Kognitif
Penilaian ini dilihat dari seberapa banyak siswa yang dapat
menjawab pertanyaan yang terdapat dalam kartu. Penilaiannya
tetap berupa individu walaupun dalam pelaksanaannya per
kelompok.
Tabel penilaian hasil permainan
Nomor soal Skor
No. Nama siswa
1 2 3 4 dst
1.
…..
ℎ
Nilai = ×100
B. Rubrik Penilaian Afektif
Tujuan:
a) Siswa mampu menunjukkan perilaku ilmiah dalam melakukan
percobaan serta memecahkan masalah dalam diskusi
kelompok.
b) Siswa mampu menunjukkan sikap aktif dalam bertanya maupun
menjawab pertanyaan terkait pembelajaran koloid.
No Nama Aspek penilaian Skor
siswa
Keseriusan Keaktifan Kerjasama
mendengarkan dan bertanya dan
memperhatikan berdiskusi kelas
