Page 16 - Guia Huellas 6to primaria 2022_Neat
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           CON MIS COMPAÑEROS
           El tutor/a inicia el trabajo con
           la formación de los dúos. En
           seguida explica la tarea a rea-
           lizar: se lee el caso propuesto
           y los estudiantes sugieren la
                                                                                          COMPARTO
           forma de motivar a su amigo                                                    COMP  ARTO
                                                                                          co
                                                                                           n mis COMP
                                                                                                  AÑEROS
           Raúl. Cada grupo lee uno de                                                    con mis COMPAÑEROS
           sus consejos parea Raúl. Las
           conclusiones no se repiten,                                                                             3 3
           los grupos  leen las que son
           diferentes.
                                                                         Forma grupos de dos y reflexionen:
                                                                         Forma grupos de dos y reflexionen:
                Tiempo de duración:
                    25 minutos.


           CON MI FAMILIA                              Raúl tiene bajas calificaciones en matemáticas y no quiere estudiar; Yair es bueno en esa materia y podría
                                                       ayudarlo, pero siente que a Raúl le falta motivación. ¿Qué consejos le darías?
           La colaboración de los padres
           es importante en la compren-
           sión de la importancia de la
           motivación en la vida de las
           personas y sobretodo en los
           niños  que  están  en  plena
           etapa  formativa. La  conver-
           sación sobre el caso de Raúl                                      Desarrolla el mismo ejemplo con ayuda de tus padres o
                                                          COMPARTO
           abre para la familia un tema                   COMP   ARTO        mayores, y plantea dos motivaciones nuevas para Raúl:
                                                              co
                                                              con mi FAMILIA
                                                               n mi FAMILIA
           interesante,  la motivación
           misma y la forma de aplicar-
           la en el caso que se trató en
           clase. Poder escribir dos mo-
           tivaciones nuevas ayuda al
           estudiante  a  interiorizar las
           diferentes formas de motivar
           que él puede aplicar en su en-
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           torno.
           Se completa la reflexión con
           las  siguientes  consideracio-
           nes:                                condiciones que facilitan el desarrollo del niño motivador. Los padres tie-
           Los padres que son motiva-          nen recursos que ayudan al niño:
           dores propician  las condi-         •  Actitud positiva.
           ciones  para  la  formación  de     •  Inspira al niño para encontrar sus propios sueños.
           un  niño  líder  motivado.  El
           ambiente  familiar,  las  expe-     •  Estímulos inteligentes para no materializar la motivación.
           riencias positivas de acogida,      •  Palabras de ánimo.
           afecto y comunicación  son
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