Page 11 - Guia Huellas 5to primaria 2022_Neat

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COMPARTO
=

CON MIS COMPAÑEROS

COMP
COMPARTO Un niño con autoestima sana
ARTO
con mis COMPAÑEROS 2 2 puede recibir críticas cons-
AÑEROS
n mis COMP
co
tructivas, es un indicador que
el niño puede analizar como
un ejercicio para desarrollar
Escribe dos aspectos que te gustan de ti mismo(a) sobre:
su auto-aceptación. El/la tu-
Características físicas (ej.: me gusta mi pelo) tor/a inicia la formación de
grupos por afinidad, ayuda
Cosas que sueles hacer bien (ej.: dibujo bien)
en el desarrollo de este ejer-
cicio.
Tu forma de ser (ej.: soy divertido)
Las preguntas intentan cen-
Alguna cosa que te guste tener (ej.: me gusta mi mascota)
trar al niño en aspectos im-
Tu comportamiento (ej.: ayudo a mis compañeros cuando lo necesitan) portantes de auto-acepta-
ción: su aspecto físico, su
espiritualidad, aquello que
Forma grupos de tres y comparte con tus compañeros y compañeras lo que has escrito.
no puede ser aceptado y pue-
- Descubre si hay alguna coincidencia. ¿Cómo te sientes cuando te das cuenta de que de ser motivo de un diálogo
hay coincidencias? ¿Por qué? con una persona de su entera
- Fíjate ahora en las diferencias con tus compañeros y compañeras. ¿Cómo te sientes
cuando te das cuenta de ellas? ¿Por qué? confianza.
El estudiante escribe que
Si necesitas ayuda, puedes pedir
a tus compañeros y compañeras es lo que les gusta de ellos
COMP ARTO o a tu familia que te digan qué mismo y luego en grupos de
COMPARTO
con mi FAMILIA virtudes o cualidades ven en ti.
co
n mi FAMILIA
4 conversan con sus compa-
ñeros sobre las coincidencias
Comenta con tu familia un par de situaciones de la vida encontradas.
en las que tu forma de ser y tu comportamiento te
hayan ayudado. Ejemplo: en un lugar donde había mucha
tensión, ser divertido me ayudó a relajar el ambiente.
Tiempo de duración:
20 minutos.
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CON MI FAMILIA
El/la tutor/a orienta el trabajo en casa. El estudiante conversará con sus
padres y luego compartirá en el aula las situaciones vividas.
La auto-aceptación requiere un reconocimiento a su cultura y poder ex-
presarla con alegría fortalece la imagen del niño.