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ACTÚO

La reflexión propuesta con-
cluye que la disciplina es una
condición para conseguir la
ACTÚO
integridad personal. El/la tu- A CTÚO
tor/a reflexiona con el niño:
La integridad personal ha-
bla de un individuo correcto,
educado, atento e intachable, L La disciplina es el camino a recorrer para llegar a ser una
a disciplina es el camino a recorrer para llegar a ser una
que decide y resuelve por sí persona íntegra.
persona íntegra.
mismo, en lo concerniente
a sus propias acciones. Los
compromisos surgen del ¿Cómo actuarías si tu maestra(o) sale del aula y todos tus
compañeros(as) empiezan a gritar y correr?
niño como consecuencia de
analizar la importancia de ser
disciplinado. Le ayudará la
ilustración del video propues-
to. La reflexión final alude a la
autonomía y a la responsabi-
lidad como consecuencias
directas de la disciplina. El/la
tutor/a recuerda a los alum-
nos el significado de algunos
conceptos: 11 11
Responsabilidad.- Es la ca-
pacidad de comprometerse y Algo más:
actuar de forma correcta, re-
conociendo que la acción es La disciplina te ayuda a ser una persona
autónoma y responsable.
portadora de beneficios para
sí y su entorno y asumiendo
las consecuencias derivadas
de sus acciones. Mira el video en la plataforma.
Autonomía. Capacidad de 70
una persona para decidir por
sí mismo sus acciones, con un
criterio adecuado.

Video: Disciplina positiva 1 minuto 08’

https://bit.ly/3Nbk4fy
Tiempo de duración:
15 minutos. Materiales:
Su libro.

Material de consulta para el docente: Disciplina positiva (5 minutos 22’)
https://bit.ly/36GtSxC