Page 52 - Guia Huellas 5to primaria 2022_Neat
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                                                                                            La mediación es un aprendi-
                                                                                            zaje que promueve en el es-
                                                                                            tudiante habilidades sociales
                                                                                            que reafirman su autoestima
                                                                                            y aseguran su desarrollo per-
                                                                                            sonal. La reflexión silenciosa
                                                                                            de  la  frase  descrita  propicia
                                                                                            un diálogo entre el/la tutor/a
                               A CTÚO                                                       y los niños. Los compromisos
                               ACTÚO
                                                                                            responden  a  la  elección  de
                                                                                            una convivencia que aprende
                                                                                            de los conflictos. Las pautas
                            A partir de la experiencia que obtenemos siendo mediadores,     que orientan la mediación son
                            A partir de la experiencia que obtenemos siendo mediadores,
                          mejoramos nuestra habilidad de ayudar a resolver conflictos y a   señaladas  por el/la  tutor/a
                          mejoramos nuestra habilidad de ayudar a resolver conflictos y a
                                      tener un ambiente más pacÍfico.                       para ayudar a retroalimentar
                                      tener un ambiente más pacÍfico.
                                                                                            el  proceso  de  mediación  en
                        Hoy se ausentó la tutora(or) en el aula, dos de tus compañeros(as)   el que los niños participarán
                        empezaron a discutir ¿qué harías frente a esta situación?:          voluntariamente.

                                                                                            El/la  tutor/a  desarrolla  las
                                                                                            consideraciones:

                                                                                            Inculcar una cultura de paz es
                                                                                            la mejor manera de prevenir
                                                                                            los  conflictos.  Los  estudian-
                                                                                            tes  valoran  los espacios  de
                 10 10                                                                      aprendizaje libres de conflic-
                                         Algo más:
                                                                                            to  porque  no  existe  tensión
                                               Para poder actuar como mediador debemos      que distraiga su atención en
                                               de saber:                                    el objetivo principal de su ta-
                                               • Definir el problema desde su causa.
                                               • Ayudar proponiendo soluciones útiles.      rea  educativa,  el  desarrollo
                                               • Evaluar las propuestas.                    personal. Es muy importante
                                               • Escoger la mejor opción de solución.       detectar a tiempo cómo apa-
                                               • Acordar una solución.
                                               • Supervisar que el problema no vuelva a     recen los conflictos.
                                                repetirse.
                                                                                            La    comunidad     educativa
                                                                                            debe hacer un estudio de las
                                                                                            situaciones    disfuncionales
                                                         Mira el video en la plataforma.
                   64                                                                       que  generan  conflicto,  para
                                                                                            darles solución antes de que
                                                                                            lleguen a una fase más agu-
                                                                                            da,  causando  más  perjuicio
                                                                                            entre sus miembros.
                 El video sugerido ilustra mejor acerca de casos de conflicto y la con-
                 veniencia de la paz.
                 Resolución de conflictos (4 minutos 35’)                                       Tiempo de duración:
                                                                                                    15 minutos.
                                        https://bit.ly/3ingmBh
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