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COMPETENCIAS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS DESEMPEÑOS
Construye s identida como Cultiva y valora las manifestaciones U1. Religiones monoteístas Fundamenta la intervención de Dios

persona humana, amada por Dios, religiosas de s entorno 1.- LAS ORACIONES en la vida de la Iglesia y valora el
digna, libre y trascendente, argumentando su fe de manera 1.1. Shema Israel. sentido que le da a su existencia y a
comprendiendo la doctrina de su comprensible y respetuosa. 1.2. El padre Nuestro. la humanidad

propi religi abiert 1.3. El Salat.
di con las que son más 2.- LAS CELEBRACIONES.
cercanas. 2.1. La Pascua judía.
2.2.La Pascua cristiana
2.3.La fiesta musulmana del cordero
3.- EL COMPROMISO
3.1. El Yom Kippur.
3.2. La Cuaresma.
3.3. El Ramadán
Construye s identida como Conoce a Dios y asume su identidad U2. Jesús , el Mesías Fundamenta la intervención de Dios
persona humana, amada por Dios, religiosa como persona digna, libre y 1.- LA BIBLIA en la vida de la Iglesia y valora el
digna, libre y trascendente, trascendente. 1.1. El proceso de formació de los sentido que le da a su existencia y a

comprendiendo la doctrina de su textos bíblicos la humanidad.
propia religión abierto al dialogo 1.2. Géneros literarios.
con las que son más cercanas 2.- LOS LIBROS DEL ANTIGUO
TESTAMENTO
2.1. La historia de salvación.
3.- LA REVELACIÓN DE DIOS EN LA
HISTORIA DE ISRAEL.

3.1. Los patriarcas Abrahá y sus

descendientes.
3.2. De Egipto a Canaán: Moisés y el
Éxodo.
3.3. Jueces, reyes ofetas.
3.4. El destierro en ba
y prbilonia.
3.5. La reconstrucción.