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Actividades de síntesis

1. Define en el cuaderno en qué consiste el humanismo renacentista y su influencia en los humanismos posteriores,
llamados ateos.

2. En el cuaderno explica el pensamiento de Marx, Nietzsche y Freud. La siguiente pauta te puede ayudar.

Resume de cada uno de ellos:
• El contexto sociocultural de sus ideas.
• Su visión del ser humano y de Dios.
• La influencia que siguen teniendo en nuestros días.
• Haz una valoración crítica de sus ideas sobre la religión: ¿En qué medida son acertadas o están equivocadas?

3. En tu cuaderno haz una valoración crítica de las nuevas formas de religiosidad. En concreto:
• Describe los gestos y las expresiones con cierto parecido a ritos y expresiones de las grandes religiones.
• Comenta las razones por las que no se pueden considerar auténticas religiones.
• Explica con tus palabras a un amigo o persona seguidora de estas formas de religiosidad por qué se les llama
expresiones o formas pseudorreligiosas.
4. Explica en el cuaderno en tres o cuatro frases en qué consiste la llamada nueva era como nueva religiosidad.

evaluación 1. Explica en el cuaderno la diferencia entre ateísmo, agnosticismo e indiferencia religiosa. Acompaña ?

tu explicación con ejemplos.

2. Completa las siguientes frases en el cuaderno.

• La religión no es el opio del pueblo, porque...
• La religión no es cosa de gente cobarde, porque...
Auto 3.Ante una desgracia o un problema que nos afecta profundamente, algunas personas reaccionan con
• La religión no es cosa de gente infantil, porque...

estas o parecidas palabras. Responde en el cuaderno.

Si Dios existe, si es tan poderoso y nos quiere tanto, ¿por qué permite que suceda esto?

— Teniendo en cuenta lo que has visto en la unidad, ¿qué les responderías?

4. ¿Cómo reconocerías que una persona pertenece a una secta destructiva? Justifica tu respuesta.

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