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Evaluación unidad 3

1. Señala la respuesta correcta:
El humanismo de inspiración cristiana coincide con el humanismo ateo en:
a) La persona posee una dimensión espiritual.
b) La persona es incapaz de dominar el mal y necesita de la ayuda de Dios.
c) Dios conoce lo más recóndito del ser humano.
d) La persona detenta unos derechos inalienables.
2. Completa estas frases.
El anuncio del Reino de Dios propone:
• Un estilo de vida… • Una sociedad… • Un mundo…
3. Indica la respuesta falsa.
Grandes pensadores cristianos del Renacimiento fueron:
a) Santo Tomás Moro. b) Pico de la Mirandola. c) Mounier. d) Todas las anteriores son fal-
sas.
4. Escribe Mounier, Marcel o Maritain al lado de la frase que corresponda:
• La disponibilidad consiste en vencer al egoísmo.
• Se opone a la sociedad laica porque prescinde de Dios.
• Exige a las personas que se comprometan en transformar la sociedad.
5. Indica cuáles de estas características definen la relación entre religión y ciencia en la Alta Edad Media:
a) La Iglesia era la depositaria de la cultura.
b) Se hace difícil distinguir el ámbito de la Iglesia del poder civil.
c) La religión perdió influencia y comenzó a ser cuestionada.
d) Se fundaron los monasterios, centros de oración y cultura.

6. Indica los malentendidos que dieron origen a las tensiones e incomprensiones entre religión y ciencia en
la Edad Media.
7. Relaciona cada descubrimiento o corriente de pensamiento de la Edad Moderna con el personaje corres-
pondiente:
• Teoría heliocentrista • Copérnico y Galileo
• Ley de la gravedad • Locke
• Racionalismo • Newton
• Empirismo • Descartes
8. Completa estas frases sobre la religión y la ciencia en el mundo de hoy:
• Religión y ciencia, desde su perspectiva, reconocen que…
• Religión y ciencia, desde su perspectiva, saben que…

9. Indica si estas frases son verdaderas o falsas.
a) La ciencia puede ayudar a una mejor explicación de la fe cristiana.
b) La religión puede explicar todo lo que la ciencia no llega a explicar en este momento.
c) La ciencia puede liberar a la religión del tecnicismo totalitario.
d) La religión puede ayudar a la ciencia a buscar el desarrollo integral de la persona.
10. Señala la respuesta que da la Iglesia a la pregunta sobre qué límites hay que poner al progreso científico
y técnico:
a) La Iglesia ofrece a la ciencia y a la técnica su visión del mundo, del sentido de la vida y de la existencia
humana.
b) Recuerda que el ser humano siempre debe ser valorado y respetado por sí mismo como un fin.
c) Permite que se utilice la persona como medio para conseguir los objetivos de la ciencia en ocasiones
especiales.
d) Denuncia que no todos los pueblos y personas alcanzan el mismo nivel de vida que posibilitan los
avances científicos.

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