Page 68 - GUIA EDB-5º PRIMARIA

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y SOLUCIONARIO

La alegría Orientaciones didácticas
del perdón – Dialogar sobre el ejemplo del niño que ha roto los cristales:

(pág. 58) • ¿Has vivido situaciones parecidas? ¿Cómo reaccionaste?
– Preguntar:
• ¿Qué actitudes nos preparan para pedir perdón?
• ¿Son las mismas que nos predisponen a perdonar?
– Podemos concluir que el orgullo impide pedir perdón o perdonar, mientras que la
generosidad ayuda a solucionar los conflictos.

Solucionario
1. a) La hacen más pesada: rencor, resentimiento y orgullo. Aligeran su peso: arre-
pentimiento, perdón, reconciliación, enmienda y humildad.
b) La hacen más pesada: egoísmo, avaricia, individualismo… Aligeran su peso:
sinceridad, diálogo, transparencia.

Una voz Orientaciones didácticas
interior – Explicar que la voz interior la podemos escuchar si dedicamos un tiempo a reflexio-
nar acerca de qué hacer antes de actuar.
(pág. 59) – Invitar a observar la fotografía.

– Entre todos, explicar por qué la voz interior puede ayudarnos a actuar mejor:
• Porque viene de nuestro interior, del corazón.
• Porque tiene buenas intenciones.
• Porque Dios nos habla mediante ella.
– Analizar el proceso que sigue Claudia para tomar una decisión. Un voluntario/a
escribirá las palabras clave de cada etapa del proceso en la pizarra.
– Para finalizar, leer la última frase a modo de conclusión.

Solucionario
2. Caso A: 1. Ver distintas opciones: Recogerlo todo, no recoger nada, recoger solo
lo mío… 2. Elegir una opción: Pensando en las veces que no estoy yo y mi her-
mano pone la mesa, decido recogerlo todo. 3. Cuando empiezo a recoger, mis
padres también me ayudan. / Caso B: 1. Disculparse ella, disculparme yo, mante-
ner la discusión… 2. Elegir una opción: Me disculparé por no haberle prestado mi
consola. 3. Ella se acerca y me perdona.
3. Pepito Grillo ayuda a Pinocho a diferenciar el bien del mal; es su consejero y guía,
lo ayuda a reflexionar y a dominar las tentaciones.

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