Page 15 - Guia 3 años
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Actividad N° 5 “¿Cómo me siento?”
Propósito
Expresar la emoción de la tristeza usando gestos, palabras y movimientos,
comprendiendo su importancia para conocernos y comunicarnos mejor.
Motivación Desarrollo de la actividad:
Elabore una paleta de cartulina con una Dialogue con los estudiantes sobre la
carita triste e inicie la actividad mostrándola historia narrada y la importancia de
a los estudiantes. Pregúnteles: ¿Cómo expresar lo que cada uno siente.
creen que me siento? Dialogue con el grupo Cuénteles cómo se sintió usted al ver al
y cuénteles la siguiente historia: Cuando perrito.
venía al colegio, me encontré con un perrito Invite a los estudiantes a ver el video del
atado a un árbol que estaba llorando. cuento: “Mon el dragón” y dialogue sobre
¿Cómo creen que me sentí? Me sentí triste. los sentimientos de Mon. Pregúnteles:
Miré por todos lados para encontrar al ¿Cómo se siente Mon? ¿Qué música quería
dueño y pregunté a algunas de las personas escuchar Mon? ¿Por qué está triste?
que estaban por ahí. Un señor me dijo que Luego, invítelos a proponer otras ideas para
el dueño estaba en la panadería. Al salir el que Mon ya no esté triste.
dueño, el perrito dejó de llorar y empezó a
mover su cola. ¿Cómo creen que se sintió el
perrito al ver a su dueño?
Aplicación
Presente la ficha a los estudiantes y pregúnteles: ¿Qué observan?
Hay dos caras sin expresión facial. Luego, señale y explique que debajo
hay cuatro recortables que expresan diferentes emociones. Señalando
cada uno, pregunte: ¿Qué expresa esta? y haga lo mismo con los
cuatro recortables. Ayude a los estudiantes a recortar.
Luego, pregúnteles: ¿Cómo se han sentido con el cuento de Mom, el dragón?
Invítelos a elegir una de las expresiones y a pegarla sobre el rostro que corresponda. (Como
actividad adicional, proponga a los estudiantes elaborar paletas de títeres y generar un diálogo
sobre esta emoción).
Cuento: Mon el dragón
https://www.youtube.com/watch?v=6N8oTvIsMMU&t=176s&ab_channel=Babyradi
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