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SIENTO Y COMPARTO
SIENT O Y C OMPART O

COMPARTO
EL tutor/a indica a los estudiantes a formar equipos de trabajo;
luego; compartir la actividad anterior(PIENSO) donde elegirán
A pesar de esos aspectos que valoras en las personas, ellas tienen un valor
propio, inherente al ser humano. Nada más por el simple hecho de existir, los cinco aspectos más importantes que debe tener una per-
toda persona ya posee un inestimable valor: su altísima dignidad. sona. Finalmente, los estudiantes escribirán cada uno en un re-
3 SIENTOSIENTO ¿Cómo te sientes al saber eres único e irrepetible? cuadro y lo explicarán siguiendo la línea correspondiente al es-
quema. Se sugiere que el tutor/a realice una puesta en común.
Cada persona es única e irrepetible, configura su biografía
con sus decisiones Con la ayuda de los estudiantes leerán el esquema “Tú; único
e irrepetible” analizando los aspectos: Corporal, afectivo, inte-
lectivo, espiritual, volitivo y social.
Se invita al tutor/a para que realice una conclusión al respecto.
relacionándose con Su dignidad la hace a todas las cosas na-
los demás y con el superior turales o artificiales. A continuación, el tutor/a invitará a la reflexión respecto a que
mundo.
toda persona es única e irrepetible y dependerá de cada uno
sobre el papel que desempeñe en el entorno donde se desa-
En grupo compartan las actividades de la página anterior y elijan los rrolle; por ello deberán tomar la mejor decisión de acuerdo a
cinco aspectos más importantes de una persona. Luego escriban cada
uno en un recuadro y explíquenlo en la línea correspondiente:
compartoo
comp art las circunstancias en la que uno se encuentre. Se plantea la
pregunta ¿Qué impacto desean que sus decisiones repercutan
en sus vidas? ¿Positivo o negativo? ¿Por qué? (Ver cuadro de
padres, familiares, amigos, compañeros y profesores)
Tiempo de duración:
20 minutos.

¿Qué hace valiosa a una persona? 20
Dignidad es la cualidad o excelen-
cia gracias a la cual una persona
merece una estima o valoración
especial. La dignidad de una
persona se basa en su naturaleza
racional, emocional y personal. 3
SIENTO
CORPORAL
El tutor/a comparte algunas ideas con los estudiantes indican- El cuerpo y la
mente con los
que muestras
do que las personas son únicas; es decir, no existe nadie igual SOCIAL tus facultades.
a uno en todo el universo. Nuestros talentos y virtudes son La relación con las
La capacidad de perci-
nuestra mejor marca personal, nos definen en esencia como contigo. AFECTIVO
bir la realidad.
demás personas que
una persona con una infinita capacidad de superación. TÚ TÚ
comparten el mundo
Los estudiantes observarán un esquema que explica la impor-
único e
tancia de la persona y su esencia que lo hace único e irrepeti- irr único e INTELECTIVO
epetible
irrepetible
La capacidad de
conducir tu vida, de
ble y que nos invita a la reflexión sobre el valor que poseen las VOLITIVO La capacidad para
personas y su repercusión individual en la vida diaria. tomar decisiones. saber lo que es.
entender la realidad,
ESPIRITUAL
La intimidad
con Dios, que
unifica y sos-
tiene todas tus
dimensiones.
Tiempo de duración:
10 minutos.
Tu tarea principal es conducir tu vida de acuerdo a la dignidad que te hace único e
irrepetible… y dependerá de las decisiones que tomes.
¿Qué impacto deseas que tus decisiones tengan en tu vida?, ¿positivo o negativo?
¿Por qué?
21 ¿Qué hace valiosa a una persona?
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