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Apartados                                            Contenidos


         ConectaT                  • Fíjate: Búsqueda de información sobre la importancia de la Comunidad de San Egidio en
         (págs. 104-105)             los acuerdos de paz de Mozambique.
                                   • Pregúntate: Reflexión acerca de los conflictos cercanos y la actuación personal.
                                   • Responde: Redacción de un texto a partir de una lectura.
                                   • Educación para la paz: Interés por participar activamente en la resolución de conflictos‚
                                     ya sean cercanos o lejanos.



         1. La vida nueva          • Hombres nuevos: amor, unidad y perdón.
           en Cristo               • Con la fuerza del Espíritu Santo. Amar como Jesús.
           (págs. 106-107)         • Búsqueda  de  respuestas  a  algunas  preguntas  relacionadas  con  un  pasaje  evangé-
                                     lico.
                                   • Reconocimiento de los frutos del Espíritu Santo en actitudes cotidianas.
                                   • Valoración de los rasgos del cristiano como hombre nuevo: amor, unidad y perdón.

         2. La Doctrina Social     • La situación de la clase obrera y la encíclica Rerum Novarum.
           de la Iglesia           • Función social de la propiedad.
           (págs. 108-109)         • Lectura y comentario de diversos textos eclesiales sobre la Doctrina Social en el pasado
                                     y en el presente.
                                   • Interés por aplicar a la actualidad los criterios de la Doctrina Social de la Iglesia.
                                   • Educación ambiental: Valoración del nexo que existe entre la defensa de la Tierra y la lu-
                                     cha contra la pobreza.

         3. Diálogo y              • El  Encuentro  de  Oración  y  Ayuno  por  la  Paz  (1986)  y  la  Oración  por  la  Paz  en  los
           cooperación               Balcanes (1993).
           interreligiosa          • El diálogo en nuestra sociedad.
           (págs. 110-111)         • Comprensión y comentario de diversos textos sobre la paz.
                                   • Reflexión sobre el diálogo interreligioso y sus condiciones.
                                   • Valoración de los esfuerzos de la Iglesia por contribuir a la paz en el mundo.
                                   • ciudadanía y Cívica: Reconocimiento de actitudes que favorecen la paz.



         Arte: Cine: El cine       • El cine que busca la trascendencia y el cine comprometido.
         espiritual                • La Semana del Cine Espiritual.
         (págs. 112-113)           • Búsqueda de información sobre películas de contenido espiritual en diversos
                                    portales de Internet.
                                   • Preparación en grupo del visionado de una película en clase.
                                   • Reconocimiento  de  los  rasgos  espirituales  presentes  en  muchas  películas
                                    actuales.

         Documental:               • Los inicios del ecumenismo y algunos hitos en el camino hacia la unidad.
         El movimiento             • La Semana de Oración por la Unidad de los Cristianos.
         ecuménico                 • Lectura y asimilación de textos expositivos y de imágenes.
         (pág. 114)                • Valoración de la intencionalidad profunda del movimiento ecuménico.
                                   • Educación para la paz: Valoración del diálogo como condición para la unidad.


         Evaluación de las
         competencias básicas
         (pág. 117)

      El compromiso de la Iglesia










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