Page 11 - Guia Huellas 4to primaria 2022_Neat

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COMPARTO
=

CON MIS COMPAÑEROS
Realizan la actividad en gru-
pos de 4. El tutor/a les indi-
ca que han de tener mucha
seriedad y respeto para cada
COMPARTO
COMP ARTO compañero/a y les explica
con mis COMPAÑEROS 2 2
AÑEROS
n mis COMP
co
que deben recibir el libro de
su compañero de al lado y
escribir, de acuerdo a las in-
Cada grupo tendrá una hoja con una tabla similar a la del modelo, luego un estudiante empieza por entregar la ficha al que dicaciones, 2 cualidades y 1
está a su derecha, quién escribirá dos cualidades y un desafio del que le dio la hoja, esta debe circular hasta volver al primer
estudiante. Debes hacerlo con mucha seriedad y respeto por todos. defecto del mismo. Todo esto
con lenguaje claro y educado,
Nombres de los integrantes Cualidades Desafíos
de tu equipo evitando burlas o palabras
inapropiadas. Cada niño/a
escribe en el recuadro de su
libro, su nombre y el de los
integrantes de su grupo. En-
seguida entrega su libro al
compañero del lado derecho
quien escribirá dos cualida-
Sofía es Pedro es des y un defecto que debes
linda y Rosa, la alegre y corregir. Al finalizar la activi-
puntual mejor artista servicial
dad los niños pueden expre-
sar espontáneamente, cómo
Carlos se siente que los demás te
canta
muy bien califiquen; e invitarlos a tener
presente los defectos que de-
ben tratar de corregir.

Materiales:
Su libro.
PARA TRABAJAR EN CASA
ARTO
COMP
COMPARTO Elaborar un abanico de colores con hojas Otras consideraciones:
n mi FAMILIA
con mi FAMILIA de papel arcoíris y en cada color pedir a
co
tus padres y familiares escribir una cualidad
tuya, verás que bello quedará tu abanico de • El tutor/a puede elaborar
14 15
cualidades.
previamente el recuadro de
la actividad, a manera de
pequeñas fichas (una por
alumno), que irán rotando
en cada grupo.
CON MI FAMILIA
Enviar a los padres o familiares una esquela, señalando Tiempo de duración:
la importancia del apoyo que deben de dar a los niños 25 minutos.
en la parte final de la actividad.