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APRENDO JUGANDO

APRENDO
APRENDO
JUGANDO
JUGANDO
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Esta dinámica consiste en elaborar cartas con las fami-
Vamos a crear en grupos una baraja de cartas con el nombre de las emociones para
poder jugar a las familias de las emociones. lias de emociones. Escoger del grafico 5 emociones con
Cada miembro del grupo se encargará de hacer las cartas de una familia de emociones.
sus respectivas familias y elabora cartas de 6 x 9 c.m.
Cortamos cuatro cartulinas de aproximadamente 6 x 9 cm.
Pondremos en cada carta el dibujo o fotografía que represente una emoción y el nombre Colocar un dibujo en cada una de las cartas con su res-
de la misma.
pectiva emoción. Se pinta el contorno de cada carta con
Pintaremos el contorno de las cartas de la misma familia con un mismo color.
el mismo color para cada grupo de familia. Se mezclan
Desconfianza Felicidad
Preocupación Orgullo las cartas y se reparten a cada jugador. Se inicia colo-
Ansiedad Satisfacción
Nerviosismo MIEDO Placer
ALEGRÍA cando una carta sobre la mesa. Se van desechando las
cartas con las que no se desean jugar siguiendo los tur-
Asombro
Estupefacción SORPRESA
Desconcierto TRISTEZA
Conmoción
ASCO IRA Desesperanza
Melancolía
Repulsión Aflicción
Nostalgia
Desprecio
Aberración Resentimiento
Desdén Indignación
Fastidio
Animadversión
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Normas del juego:
• 20 cartas (5 familias de emociones y 4 cartas de cada familia)
• 4 jugadores
1. El objetivo del juego es conseguir cuatro cartas de una misma
familia.
2. Se mezclan las cartas y se reparten cuatro a cada jugador.
nos de los participantes. Solo se deben de quedar con 3. Mirando las cartas que nos han tocado decidimos qué familia
de emociones queremos formar.
las cartas que completan su familia de palabras. Gana el Por ejemplo, si tengo dos cartas de la familia de la alegría, y
otras dos de otras familias, me quedaré con las que ya son iguales
y cambiaré las otras.
que complete primero la familia de palabras que eligió.
4. Todos los jugadores, a la misma vez, pasan al compañero de su derecha una de
Material de consulta para el docente: las cartas que no les interesa boca abajo, sin que se vea qué carta es.
Miro la carta que he recibido y si es de la misma familia que
yo estoy intentando conseguir, me la quedo.
https://bit.ly/3vPGH2T Si no es así, la vuelvo a pasar boca abajo.
Se van pasando las cartas hasta que alguno
de los jugadores consigue todas las cartas
https://bit.ly/3MCpgsv de la misma familia y es ganador del juego. SABÍAS QUE:
Hay solo seis emociones
básicas pero son muchas
También pueden utilizar las cartas para hacer más las que podemos sentir.
otros juegos como el de adivinar emociones. Un Ampliar nuestro vocabulario
estudiante coge una carta y la representa con emocional y poder etiquetar
una mímica delante de los demás que deberán las emociones nos ayudará
adivinar de qué emoción se trata. a conocernos mejor y a
Tiempo: 25 minutos. poder regularlas.
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