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TAREAS

T AREAS:
TAREAS:

EVALUEMOS.
Juntos evalúan su desempeño, desde el momento en que asumieron responsabilidades y
cómo respondieron a ellas.
Luego comentan qué aprendieron o qué frutos han obtenido con este proyecto.

¿CÓMO SALIÓ TODO?, ¿CÓMO SE SINTIERON?

Elabora una frase en la que resumas lo
que tú aprendiste y como te sentiste
con este proyecto:

Calidad de participación grupal
Grupos
Regular Bien Muy bien

Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3

Grupo 4
108

Cada alumno responde a la pregunta “¿Cómo salió mensaje personal de lo que aprendió en este Proyecto.
todo?”, con la apreciación que tiene sobre el desem- Aquí se ejercita la autoevaluación y se puede visualizar
peño de las tareas realizadas para concluir el proyecto. el aprendizaje significativo.
Es decir, ¿Cómo pudo percibir todo el proceso? Luego
Otras consideraciones:
se organizan en grupos de 4, para responder a la ficha
El tutor/a otorga primero la palabra a los responsables
cognitiva y, en el plenario, llenan entre todos una sola
de cada grupo. Todos pueden participar, lo importante
tabla de evaluación. Finalmente, cada uno/a redacta un
es cómo coordinar los momentos de escucha y respeto.