Page 26 - Guia Huellas 2do primaria 2022_Neat
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                                                                                          COMPARTO
                                                                                          COMP  ARTO
                                                                                          con mis COMPAÑEROS
                                                                                          co
                                                                                           n mis COMP
                                                                                                  AÑEROS
           CON MIS COMPAÑEROS
           Realizan  en  equipo de  4 a 5                 En grupo, realicen un trabajo según el talento que tienen en común. Por ejemplo: un barquito
           estudiantes  una  actividad en                 en origami, una casita con las témperas, un caracol con plastilina, etc.
           la que todos puedan expresar
           sus talentos  (un  barquito de                                                                          5 5
           papel, una casita con cajas, un
           caracol con plastilina.                                                      ¿Cómo te has sentido al trabajar en
                                                                                        equipo?
           Luego responden como te has
           sentido al trabajar en equipo?





                                                          COMPARTO
                Tiempo de duración:                       COMP   ARTO      Conversa con tu familia sobre algún talento que han descubierto en
                                                                           ti. Dibuja o pega una foto.
                                                             con mi FAMILIA
                                                             co
                                                               n mi FAMILIA
                    25 minutos.

           CON MI FAMILIA
           El estudiante conversa en fa-
           milia  sobre sus talentos.  Pe-
           gan una foto o se dibujan rea-
           lizando dicho talento.




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