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PIENSO Y SIENTO

PIENSO PIENSO
PIENSO
El estudiante deberá selec-
cionar un material para reali-
zar un trabajo manual. Luego
ejecuta la acción. Finalmente
Con Con Con Con Con el docente explica la impor-
plastilina tela papel pintura ....................
5 5 tancia de que las personas
poseen diferentes talentos
¿Qué manualidad te gustaría realizar con el según sus cualidades y habi-
material seleccionado? Dibúja:
lidades.

Tiempo de duración:
30 minutos.

SIENTO
Cada uno expresa diferentes talentos según sus Nuestras habilidades pueden ser personales, por ejemplo:
habilidades y cualidades. tener buen sentido del humor o saber escuchar.
Artísticas y creativas, como: cantar, bailar, pintar. El estudiante responde la pre-
gunta:
Descubriendo tus talentos puedes desarrollar diversas Es importante conocer las habilidades con las
actividades, como pintar, actuar, recortar, recitar, cantar
o dibujar en beneficio propio y de los demás. que contamos para usarlas con creatividad. ¿Cómo te sientes al descubrir
que tienes talentos? Describe
Responde: el talento que mencionó
SIENTO ¿Cómo te sientes al descubrir que tienes
SIENTO
talentos? Describe:
Tiempo de duración:
5 minutos.

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