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Construyo mi historia… solidaria


                                              Geografía e Historia 4 ESO









                        Actividad 3   Plani cación y preparación de materiales para la
                                       exposición
                        Debéis seleccionar el tipo de materiales que expondréis. Es importante que decidáis de dónde
                        vais a obtener (de casa, de bibliotecas, etc.) o cómo vais a elaborar los materiales básicos.
                        A modo de ejemplo:

                               Material              Dónde conseguirlo           Responsable/s
                         Fotos                Archivo del Ayuntamiento     ...
                                              Revista antigua
                                              Internet
                         Vídeos               YouTube                      ...
                         Ropa de la época     Familia                      Todos
                         Maqueta de un vehículo  Fabricarla con cartulina  ...
                         Objeto decorativo    Familia                      ...
                         ...                  ...                          ...
                        Cuando tengáis la lista de nitiva de objetos, podéis plani car la exposición: en qué momento y
                        de qué modo comienza, qué información se da de cada pieza expuesta, cómo se realiza la tran-
                        sición de una pieza a otra, en qué momento y de qué modo  naliza. Se trata de concretar el hilo
                        conductor planteado en la actividad 1, adaptándolo a los elementos que hayáis seleccionado.
                        Tened en cuenta que, dado que la exposición se dirigirá a un público amplio, los rótulos identi-
                         cativos de las piezas deben estar escritos de manera que todos los visitantes puedan disfrutar
                        de la exposición (por ejemplo, los alumnos de cursos inferiores). Debéis prestar atención a la
                        redacción, pero también al tamaño de la letra y al contraste entre la letra y el fondo.


                 C    ¿Lo ponemos en práctica?
                      Tomar decisiones.


                        Actividad 4  Montaje de nuestra historia
                        Los comisarios de cada equipo se reunirán con los responsables
                        del centro educativo para solicitar un espacio adecuado donde
                        celebrar la exposición. Además del espacio expositivo, debéis
                        tener en cuenta la necesidad de disponer de un lugar donde
                        almacenar los materiales (las piezas expuestas y los alimentos
                        recogidos).
                        Dado que la exposición tendrá unas horas de visita programa-
                        das, plani cad los horarios de apertura, así como los turnos y
                        los alumnos responsables de cada turno. Los visitantes deben estar aten-
                        didos durante los horarios que establezcáis, por tanto, todas las horas deben quedar cubiertas.
                        El responsable del montaje ha de coordinar la disposición de los elementos, ayudado por el
                        resto de compañeros y compañeras del equipo.














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