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PIENSO

Escribe en los recuadros el nombre de cuatro carreras
que hayas pensado seguir a lo largo de tu vida, y para
cada una de ellas haz un dibujo que la represente. En
PIENSO
el primer recuadro, la carrera que recuerdes de cuan- PIENSO
do eras niño; en el segundo, la carrera que te gustaba
cuando tenías más o menos 12 años; y en los últimos
dos recuadros, tus dos primeras opciones de carreras
Los estudiantes escribirán en los actuales:
recuadros en blanco el nombre
de cuatro carreras profesiona-
les que hayan pensado seguir
a lo largo de sus vidas; y un di-
bujo que los represente. En el
primer recuadro escribirán la ca-
rrera que recuerden haber dicho
cuando eran niños. En el segun-
do, la carrera que les agradaba
cuando tenían apenas doce años
y, en los últimos dos recuadros,
las dos primeras opciones de ca- 1 2
rreras actuales.

Tiempo de duración:
15 minutos.

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97 ¿Qué haré cuando sea grande?
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