Page 4 - Modul Ajar SPLDV SZ

A. IDENTITAS DAN INFORMASI UMUM

1. Kode Modul Ajar 10.1

2. Nama Penyusun Szalsa Widya Rahim
3. Nama Sekolah SMK Negeri 1 Klaten

4. Fase/ Kelas E / X

5. Alokasi Waktu (JP) / 2 x 45 menit
Jumlah Pertemuan

6. Domain/Elemen Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

7. Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan pengertian solusi dari sistem persamaan
B. K linear dua variabel secara kreatif
O 2. Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam
sistem persamaan linear
M
3. Menjelaskan cara penyelesaian SPLDV degan
P menggunakan metode substitusi, eliminsi, gsbungsn
O dsn grsfik.
4. Menentukan solusi dari sistem pertidaksamaan linear
N
dua variabel dengan grafik secara kritis
E 5. Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam

N sistem pertidaksamaan linear
6. Menjelaskan cara menyelesaikan SPLDV berdasarkan

soal cerita.
I
8. Kompetensi Awal / a. Memahami pengertian SPLDV dan cara
N
Prasyarat penyelesaiannya
T b. Memahami pertidaksamaan SPLDV

I c. Memahami soal cerita yang melibatkan SPLDV
9. Profil Pelajar Pancasila a. Kreatif dalam menjelaskan definisi SPLDV

b. Kritis dalam menentukan penyelesaian SPLDV

10. Sarana dan Prasarana Modul, HP , Laptop, LED, LKPD, Jaringan internet, PPT.

11. Target Peserta Didik Peserta didik reguler mampu menentukan solusi
dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel
dengan grafik secara kritis.

4