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para no adoptar estándares internacionales de evaluación de la calidad de los
aprendizajes en la educación boliviana.
Pero la grave situación de la calidad de la educación boliviana no se puede ocultar,
a pesar del gobierno por hacerlo. Bolivia está entre los peores países para el
estudio escolar primario, sostiene un reporte respaldado por Oxfam Education
Internacional, Plan, Savehte Children.
Pero la deficiente calidad de la educación boliviana, no se expresa solo en los
resultados de los aprendizajes de los estudiantes, sino que también está presente
en el incierto modelo pedagógico, en el currículo anárquico, en la falta de recursos
didácticos, en la insipiencia formación de los docentes, en la infraestructura
educativa deficiente e insuficiente, el expandido anabaptismo digital, etc.
Bolivia: Requiere construir una sociedad más equitativa, con visión de desarrollo y
de futuro, en el que la educación juegue un rol fundamental, permitiendo la
apropiación y el aporte al conocimiento nacional y universal, el acceso a la
información y al dominio tecnológico. Una educación que permita formar a las
