Page 80 - Ebook Cal Admi
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Si deseamos que la educación boliviana responda a criterios de calidad educativa
y gestión se hace necesario contar con políticas públicas, con teorías innovadoras,
con instrumentos tecnológicos y sobre todo con una mentalidad diferente a las
actuales, de lo contrario será mejor seguir mirando y contemplando nuestro
pasado pensando que todo está bien, mientras nosotros vivimos echando la culpa
desde el gobierno al imperialismo, al capital internacional, al BM. FMI, a la
globalización, al nuevo orden mundial, al mal tiempo, etc. no asumimos nuestra
responsabilidad en materia educativa y el déficit de la educación se sigue
acumulando cada año sin hablar de la calidad educativa.
En nuestro país, muchos de los esfuerzos por modificar la situación de la educación
han tenido un tinte exageradamente ideológico político y no siempre académico
que vaya adscrito a una visión de desarrollo nacional, sin contar con un plan
estratégico educativo de desarrollo nacional y una tecnología desarrollada.
