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Nivel Departamental de gestión del sistema educativo plurinacional, Articulo 78,
inciso c) La Direcciones Distritales Educativos, son dependientes de las Direcciones
Departamentales, responsables de la gestión educativa y administración curricular
en el ámbito de su jurisdicción de acuerdo a sus funciones y competencias
definidas por la normatividad, que son coordinadas con los Directores de Núcleo
y Direcciones de Unidad Educativa
Desde esta perspectiva social. Para conseguir la transformación del sistema
educativo nacional en función de los intereses de la nación, es necesario remitirse
a la democracia participativa.
La democracia: En educación implica la posibilidad de que la sociedad pueda
participar activamente en la planificación, ejecución y evaluación del proceso
educativo, para que responda a los intereses, necesidades, desafíos y aspiraciones
de todos los bolivianos, desde este punto de vista social.
La vida institucional: Refleja la interacción de una serie de factores y elementos
que facilitan el cumplimiento de la misión institucional.
