Page 5 - Flip book _ Zahra Mutia
P. 5
E. Alat Peraga
Alat peraga merupakan suatu fasilitas yang diberikan kepada peserta didik
dengan berbagai jenis dan gaya belajar. Yang dimaksud dengan alat peraga adalah
sesuatu yang dapat digunakan untuk memudahkan peserta didik dalam memperkuat
informasi atau suatu keterampilan yang baru. Penggunaan alat peraga dapat di
sesuaikan dengan jenjang pendidikan peserta didik. Alat peraga merupakan suatu alat
bantu untuk pembelajaran dan segala jenis benda yang digunakan untuk memperagaan
materi pelajaran. Dengan demikian alat peraga lebih khusus dari media dan teknologi
pembelajaran karena berfungsi hanya untuk memperagakan materi pembelajaran yang
bersifat abstark. (Yaumi, 2017)
F. Teknik Pemilihan Media Pembelajaran
Mursid Rosidi (2019) menyatakan penggunaan media pembelajaran yang tepat
berupa media konkret untuk menjelaskan konsep terbukti mampu meningkatkan hasil
belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA. Setiap media pembelajaran memiliki
potensi menjadi perantara yang tepat tetapi tidak lantas paling benar, karena masing-
masing media pembelajaran memiliki karakteristik tersendiri yang relatif mampu
menjembatani materi pembelajaran tertentu. Misalnya, suatu pembelajaran bertujuan
meningkatkan kompetensi peserta didik untuk mempraktekkan salat, maka pilihannya
adalah media yang memungkinkan untuk membimbing peserta didik mempraktekan
salat. Maka, pengamatan pendidik terhadap tujuan pembelajaran dan karakteristik
materi akan menentukan media pembelajaran paling tepat didukung pula penggunaan
strategi yang mendorong pencapaian target pembelajaran.
Penggunaan media pembelajaran bertujuan menciptakan pembelajaran yang
lebih efektif dan efisien dari pada pembelajaran konvensional, penggunaan Media
Pembelajaran juga dapat menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif antara
murid dan tenaga pendidik. Media pembelajaran yang efektif dan efisien seperti
pemanfaatan lingkungan dapat dijadikan alternatif bagi pendidik, sebagaimana fungsi
media pembelajaran untuk memberikan pengalaman nyata kepada peserta didik.
