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LAS REDES SOCIALES Y SU IMPACTO EN EL PROCESO EDUCATIVO
Ordoñez Cabrera Alicia ID: 00342730
e-mail: 00342730@red.unid.mx
Universidad Interamericana para el Desarrollo
La historia del desarrollo de materiales didácticos para la Web ha circulado de
forma paralela a la evolución de los implementos tecnológicos, de igual manera, la
rápida expansión de Internet ocurrida en todos los niveles de la sociedad también
se ha reflejado en el ámbito educativo puesto que la explotación didáctica de la
Web permite ampliar la oferta educativa, la calidad de la enseñanza y el acceso a
la educación.
Para responder a las demandas de un mercado educativo en expansión es
necesario abaratar los costes de producción de cursos, reducir el tiempo requerido
para su desarrollo, facilitar su gestión y simplificar su actualización. Para hacer
frente a esta necesidad, han comenzado a aparecer en el mercado desde
mediados de los años noventa plataformas integradas para la creación de cursos
completos para la Web o dicho de otra manera los Ambientes Virtuales de
Aprendizaje (AVA).
Estos procesos han afectado significativamente a los ámbitos educativos y
sociales, pues se tiene que reformular el proceso de enseñanza – aprendizaje, por
otra parte, este fenómeno tecnológico da pie a una transformación socio -cultural
en donde las redes sociales juegan un papel fundamental en este proceso debido
a su versatilidad para transferir información de manera fácil y sencilla.
La información que ofrecen las redes sociales va desde una simple imagen hasta
materiales multimedia que permiten la interacción del usuario con los elementos
electrónicos proporcionados por diversos sitios como lo son la familia de
aplicaciones de Google, Facebook, Instagram, Twitter entre otras y de igual forma
permite la interacción con otras personas facilitando la comunicación a distancia
de forma asíncrona.
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