Page 3 - 2. Noi dung 2_Xay dung moi truong giao duc_Tai lieu sinh vien
P. 3

- Môi trường giáo dục nhà trường.

                        - Môi trường giáo dục xã hội.

                  1. Môi trường giáo dục ở trường trung học cơ sở

                        1.1. Môi trường giáo dục nhà trường

                        - Môi trường giáo dục nhà trường: là tập hợp những yếu tố về con người,

                  cơ sở vật chất kĩ thuật và phương tiện, các yếu tố quản lí trong sự tương tác lẫn

                  nhau một cách thường xuyên, tạo điều kiện thuận lợi cho sự thành công của hoạt

                  động học tập, rèn luyện người học ở nhà trường.

                          - Môi trường học tập: là tập hợp những yếu tố không gian, nhân lực, vật

                  lực và tài lực tạo ra những điều kiện thuận lợi cho việc học tập đạt kết quả tốt.

                  Môi trường học tập cần được tạo ra ở nhà trường, gia đình, cộng đồng và xã hội.

                          Trong các kiểu môi trường học tập đều phải bao quát mục tiêu, nội dung,


                  hoạt động, phương tiện và nguồn lực. Có thể kế đến các kiểu môi trường học tập
                  sau đây:


                          +  Giờ  lên  lớp  là  môi  trường  truyền  thống  và  quen  thuộc,  trong  đó  có
                  nhóm, tổ, môi trường thực hành... quy định cách bố trí bàn ghế, bảng, máy tính


                  theo các sơ đồ khác nhau.

                          + Môi trường dã ngoại là những môi trường bên ngoài lớp học, công ti,

                  nhà máy, địa điểm tham quan...

                          + Môi trường trò chơi là môi trường mang tính chất tự do được tổ chức

                  mọi nơi như trong lớp, ngoài lớp, ở nhà.

                          + Môi trường thực tiễn là môi trường công việc thực sự như lao động, cơ

                  sở vật chất...

                          - Môi trường lớp học: tập hợp những yếu tố không gian, nhân lực, vật lực

                  và tài lực tạo ra những điều kiện thuận lợi cho việc học tập của người học đạt kết

                  quả tốt trong lớp học.

                        + Lớp học như mô hình hiện nay đang ở trình độ tiêu chuẩn là “chỗ ngồi

                  nghe giáo viên nói”.

                        + Lớp học mới cần thoả mãn các điều kiện ngoài các tiêu chuẩn về bàn ghế,

                  bảng, cơ sở vật chất tối ưu theo hướng cơ động, linh hoạt, có mạng Internet, các

                                                               2
   1   2   3   4   5   6   7   8