Page 83 - 研精醫訊125期

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們會跟同學講明：「你可以找某某處的 ¶ 其他的反應平台

某某某，他專門負責這件事。」 針對防疫部分，我們沒有另外建立
有時候我們會鼓勵同學主動聯絡 公開的網路平台，因為我們並沒有專職
負責單位，打個比方，某堂課需要老師 的人員去建構這部分，所以目前以健康

開線上課程，我們會請教務處轉告老師， 中心的電話專線為主。網路平台需要有
但當老師沒有開設線上課程時，與其被 專人管理，目前可能無法有專人負責在
動的等待，不如由同學主動寫信跟老師 平台上一直回答問題，但如果直接打電
反應「同學有這個需求」，這樣是最直接 話反應，我們能馬上收到訊息並回覆。
的溝通。學習是主動的，不是被動等待

別人安排，同學對於學習會主動爭取權
利，也是一種對自己學習負責的義務。
所以我覺得健康中心是一個平台，當同

學不知道該向誰求助時，可以先來找我
們，無論是 LINE 群組、健康中心專線
等等，我們都可以給予幫助。

【編按】中國醫藥大學有一個各處室共同回覆問題的窗口，有需要的同學可善加利用，路徑如下 ：
中國醫藥大學首頁→資訊入口網登入→學生意見反映欄系統