Page 30 - المنهج التفاعلي لعلوم الصف السادس ابتدائي
P. 30

‫كي َف تتكاث ُر النباتا ُت بالأب�صا ِل ؟‬
‫هنال َك عد ِد م َن النباتا ِت التي تتكاث ُر تكاثر ًا خ�ضري ًا بو�ساطة ما يعر ُف بالاب�صا ِل‪ ,‬والب�صل ُة عبار ٌة عن �سا ٍق قر�ص ِية يخر ُج‬
‫من أ��سف ِلها جذو ٌرعر�ضي ٌة ليفي ٌة ال�شك ِل‪ ,‬تحم ُل ال�سا ُق القر�صي ُة �أورا ًقا ذا َت قواع ٍد �شحمي ٍة وتخز ُن كميا ٍت كبير ًة من الما ِء‪.‬‬
‫ومن النباتا ِت التي تتكاث ُر بهذه الطريق ُة الب�ص ُل والثو ُم وبع�ُض م ْن نباتا ِت الزين ِة‪ ,‬وت�ستخد ُم الب�صل ُة في بع�ض النباتات‬
‫كاملة في عملي ِة التكاث ِر كما في حالة ِالب�ص ِل‪ ,‬اما في نبا ِت الثو ِم فتق�س ُم ك ُّل ب�صل ٌة �إلى �أجزا ٍء �صغير ٍة ت�سمى ف�صو�َص‬

                                                           ‫وكل ف�ِّص هو عبار ٌة عن ب�صل ٍة‪.‬‬

                                                            ‫	 ما المق�صو ُد بالب�صل ِة؟‬

‫زراعة لاأب�صال في التربة‬  ‫َن�شا ٌط‬                          ‫تزر ُع أ�ب�صا ُل الزينة (كما في حالة الزنب َق والنرج� َس) باتبا ِع‬
                                                            ‫خطوا ِت تتمث ٌُل بتقلي ِب الترب ِة جيد ًا وتخلي�ُصها من ل أاع�شا ِب‬
             ‫مراح ُل نمو نبا ُت الب�ص ِل‬                    ‫ال�ضار ِة‪ ،‬وم ْن ث ّْم �إ�ضاف ِة �سما ٍد ع�ضو ِّي‪ ،‬وت�سوي ُة �سط ُح الترب ِة‬
‫‪� 	1‬أح�ض ُر قنين ًة زجاجي ًة فارغ ًة‪ ,‬وكمي ًة من‬            ‫وتق�سيمها إ�لى أ�حوا�ٍض‪� ،‬أو خطو ٍط‪ ،‬وتزر ُع عليها ل أاب�صا ُل‪.‬‬
                                                            ‫ويمك ُن زراع ُة �أب�صا ِل الزين ِة في لاأ�ص�ِص كما في نبا ِت‬
               ‫الماء وب�صل ًة كبير ًة‪.‬‬                      ‫الزعفران والخزامي (التيوليب)‪ ،‬ويتراو ُح عد ُد ل أاب�صا ِل من‬

                                                                                 ‫(‪� )1‬إلى (‪ )3‬في ك ِّل أ��صي�ًص‪.‬‬

‫‪� 	2‬أج ّر ُب‪ .‬أ�ملأ القنين َة الزجاجي َة بالما ِء و�أ�ض ُع‬
‫الب�صلة في فوه ِة القنين ِة بحي ُث يكو َّن‬
‫الجز ُء الحاوي على الجذو ِر متجه ًا نحو‬

  ‫ل أا�سفل بحي ُث يم� ُس الما ُء جذ َر الب�صل ِة‪.‬‬
‫‪� 	3‬أتوق ُع‪.‬بع َد مرو ِر أ��سبو ِع واح ٍد‪ ,‬ما التغيي ُر‬
‫الحا�ص ُل في نمو الب�صل ِة؟ �أر�س ُم ما �شاهدته‬             ‫نباتا ٌت تتكاث ُر بالأب�صا ِل‬  ‫َ�أقر ُأ� ال�صور َة‬

                 ‫في كتاب الن�شا ِط‪.‬‬

‫‪ 	4‬بع َد مرو ِر أ��سبو ٍع �آخ ٍر‪ ,‬أ�تفق ُد الب�صلة مر َّة‬                            ‫ما أ��س ُم هذا النبا ِت؟‬
  ‫أ�خرى‪ ,‬و أ�ر�س ُم التغي َر الحا�ص ُل كذلك‪.‬‬                                           ‫وكي َف يتكاث ُر؟‬

‫‪ 	5‬أ��ستنت ُج‪�.‬أخر ُج الب�صل َة من القنين ِة و�أزر ُعها‬                                  ‫ُ�أف ِّك ُر و�أُجيـ ُب‬
‫في الترب ِة و�أراق ُب مراح َل نموها‪ ,‬ه ِّل �ستزه ُر؟‬
                                                            ‫المقارن ُة‪ .‬ما الفر ُق بي َن تكاثر نباتي الب�صل والثوم؟‬
                        ‫ولماذا؟‬

‫التفكي ُر الناق ُد‪ .‬لماذا لا تحتا ُج لاأب�صا ُل �إلى كميا ٍت كبير ٍة م َن الماء عن َد زراع ِتها في الترب ِة؟‬

                                                                                           ‫‪28‬‬
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35