Page 3 - BAB 1 SISWA_Neat

Pertanyaan Pemantik ● Apakah kamu sudah faham tentang etos kerja ?
● Sebutkan hal-hal kecil yang sudah kamu
praktekan yang masuk dalam kompetisi kebaikan
dan etos kerja

Persiapan mengajar 1. Guru mempersiapkan materi dengan membuat
PPT tentang materi yg akan di ajarkan
2. Mempresentasikan pokok-pokok materi tentang
berkompetisi dalam kebaikan dan etos kerja
3. Menyiapkan buku, dan sumber belajar yang
berkaitan dengan materi

Kegiatan Pembelajaran /Pertemuan I

Kegiatan Awal /Pertemuan I 20 menit

1. Mempersiapkan alat peraga/media/bahan berupa laptop, LCD projector, speaker active,
laptop, Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI), handphone, kamera, kertas karton,
spidol warna atau media lain.
2. Guru membuka pelajaran dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa
bersama-sama, tadarus Al-Qur`an, memperhatikan kesiapan peserta didik, memeriksa
kehadiran, kerapihan, dan posisi tempat duduk peserta didik.
3. Guru memberikan motivasi dan mengajukan pertanyaan yang terkait dengan materi
pelajaran, menyampaikan cakupan materi, tujuan pembelajaran, dan kegiatan yang akan
dilakukan, serta lingkup dan teknik penilaian.
4. Mengkondisikan peserta didik agar duduk sesuai kelompoknya masing-masing.
Kegiatan Inti 90 menit

1. Guru mendemonstrasikan bacaan 4. Peserta didik yang paling fasih dan lancar

Q.S. al-Maidah/5: 48 dan Q.S. at- dalam membaca Al- Qur`an disebar pada tiap

Taubah/9: 105 dihadapan peserta kelompok dan bertindak sebagai guru tutor

didik. sebaya.
2. Peserta didik memperhatikan 5. Anggota kelompok belajar membaca Al-

dengan seksama, terutama pada Qur`an dipandu oleh guru tutor sebaya.

gerakan mulut guru dan
menirukannya.

3. Peserta didik membentuk

kelompok dengan

mempertimbangkan

heterogenitas.