Page 4 - BAB 1 SISWA_Neat
P. 4

Kegiatan Penutup                               25 Menit


           1. Secara bersama-sama siswa diminta untuk menyimpulkan tentang materinya

           2. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil pembelajaran.
           3. Guru  memberikan  evaluasi  (post  test)  dan  mengajak  siswa  secara  individu  untuk

              mengerjakannya

           4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada siswa untuk mempelajari

              materi berikutnya.

           5. Guru memilih  salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.
              Refleksi                                        1.  Apakah ada kendala pada kegiatan

                                                                 pembelajaran hari ini ?

                                                              2.  Apa perasaan kalian setelah
                                                                 mendapatkan materi hari ini?

                                                              3.  Apa manfaat dari materi yg kita pelajari

                                                                 hari ini

              Asesmen                                            Asesmen Formatif : Lembar Kerja Peserta

                                                                 Didik ( LKPD )
                                                                 Asesmen Sumatif  : Soal Latihan



              Kegiatan pembelajaran /Pertemuan  II

           Kegiatan Awal /Pertemuan II                       20  menit

              1.  Melakukan  pembukaan  dengan  mengucap  salam  dan  berdoa    untuk    memulai

                  pembelajaran
              2.  Melakukan pengkondisian peserta didik serta mengecek kehadiran dan kerapihan pakaian

              3.  mengulas sekilas pelajaran sebelum ya dan menghubungkan dengan  pelajaran yang akan

                  di sampaikan

           Kegiatan Inti                                  90 menit

              1.  Guru meminta peserta didik                 4.  Masing-masing peserta didik
                  membaca arti per kata dari Q.S. al-            mendemonstrasikan hafalan di hadapan
                  Maidah/5: 48 dan Q.S. at-Taubah/9:             guru secara bergantian.
                  105, kemudian membaca ayat beserta         5.  Untuk memperkuat hafalan, guru
                  terjemahnya.                                   meminta peserta didik untuk menyalin
              2.  Peserta didik berlatih dan praktik             Q.S. al-Maidah/5: 48 dan Q.S. at-
   1   2   3   4   5   6   7   8   9