Page 5 - BAB 1 SISWA_Neat

membaca arti per kata dari Q.S. al- Taubah/9: 105 beserta terjemahnya.
Maidah/5: 48 dan Q.S. at Taubah/9:
105, kemudian membaca ayat
berserta terjemahnya secara
berpasangan.
3. Peserta didik menghafal arti per kata,
kemudian menghafal ayat berserta
terjemahnya secara berpasangan.
Kegiatan Penutup 25 Menit

1. Mengarahkan Peserta didik untuk menyimpulkan pembelajaran,
2. Melakukankegiatan refleksi dan tindak lanjut, selanjutnya

3. Menjadwalkan kegiatan penilaian,

4. Memberikan pesan dan menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya

Refleksi 1. Apakah ada kendala pada kegiatan

pembelajaran hari ini ?
2. Apa manfaat yang bisa di ambil dari

materi hari ini

Asesmen Asesmen Formatif : Lembar Kerja Peserta Didik (

LKPD ) Asesmen Sumatif : Soal Latihan

Kegiatan Pembelajaran / Pertemuan ke III

Kegiatan Awal /Pertemuan III 15 Menit

1. Melakukan pembukaan dengan mengucap salam dan berdoa untuk memulai pembelajaran
2. Melakukan pengkondisian peserta didik serta mengecek kehadiran dan kerapihan pakaian
3. Mengulas sekilas pelajaran sebelum ya dan menghubungkan dengan pelajaran yang akan
di sampaikan
4. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan cakupan materi.
5. Guru memberikan permasalahan terkait penerapan keyakinan terhadap materi yang akan
diberikan

Kegiatan Inti 60 menit

1. Guru menciptakan suasana kondusif 5. Peserta didik mendiskusikan jawaban atas
selama proses rumusan masalah.
pembelajaran. 6. Peserta didik melakukan aktivitas
2. Guru menjelaskan ruang lingkup pengumpulan data dan
materi dan tujuan informasi dari kitab-kitab tafsir untuk
pembelajaran. menjawab rumusan