Page 77 - STAV broj 304-305
P. 77

u BiH za projekt nabavke dvije peći koje bi
          trebale da budu kvalitetnije i jače snage, a
          očekujemo da bi u narednim danima iste
          trebale biti ugrađene”, navela je zamjenica
          direktora Prve osnovne škole Srebrenica
          Amela Hadžić.
            Grijanje u školi samo je jedan od pro-
          blema, a roditelji djece ranije su ukazivali
          na mnoge druge, što se vidi iz dopisa koji
          su roditelji uputili rukovodstvu škole, na-
          čelniku Opštine, odbornicima u Skupštini
          opštine, nadležnom ministarstvu.
            U dopisu iz januara 2020. godine ro-
          ditelji se žale na uvjete u kojima se odr-
          žava nastava.
            “Određen broj učionica je u jako lo-
          šem stanju, što vam dokazujemo i slikama
          u prilogu. U tim učionicama svakodnev-
          no borave naša djeca i održava se nastava.
          Ovakvi uvjeti mogu narušiti zdravlje naše
          djece i vjerujemo da to nećete dozvoliti.
          Pozivamo Vas da dođete u školu i upozna-
          te se sa stanjem na terenu, jer nije ovo je-
          dini problem u ovoj školi, mokri čvorovi
          niti su urađeni kako treba, niti se održava-
          ju, osvjetljenje prostorija nije adekvatno, a
          naša djeca časove fizičkog vaspitanja održa-
          vaju u učionici koja ne ispunjava nikakve
          uvjete za održavanje nastave iz navedenog
          predmeta”, piše u dopisu roditelja koji su
          pozvali sve nadležne i odgovorne da reagi-
          raju i pronađu adekvatna rješenja, a sve u
          cilju zaštite zdravlja djece i da se osigura
          da djeca odrastaju i obrazuju se u adekvat-
          nim uvjetima.                     Srebrenice postoje i područna odjeljenja   u svakom pogledu uljepšalo život ove po-
                                            u Sućeski (Durmići i Žutica), Osmačama,   vratničke djece.
          IGNORIRAN APEL ZA POMOĆ           Osatu i Podravanju. U područnim odjelje-  Ništa bolja situacija nije ni u Osmača-
            Iako je dopis upućen gotovo prije go-  njima nastavu pohađa oko 60 učenika. Sva   ma i Osatu. Posebna priča svakako je škola
          dinu, bilo kakva konkretna reakcija izosta-  ova područna odjeljenja također se susre-  u Podravanju. U ovo područno odjeljenje
          la je, a na kraju je došlo do toga da u školi   ću s određenim problemima, pored malog   idu djeca iz Luke i Krušev Dola. Ne bi to
          nema ni grijanja.                 broja učenika.                     uopće bilo sporno da Luka nije od Podra-
            Razumljivo je da se škole susreću s pro-  Primjer je područno odjeljenje u ško-  vanja udaljena 25 kilometara. Pored toga,
          blemima oko održavanja prostorija, uvjeti-  li u Durmićima, gdje nastavu pohađa šest   u Luci postoji urađena školska zgrada (ura-
          ma rada i nedostatkom finansijskih sred-  učenika. Do ove škole vodi makadamski   đena 2009. godine), ali nikad učenici nisu
          stava, ali teško je shvatiti da izostane bilo   put (dužina oko 850 metara) koji je u lo-  sjeli u školske klupe, dok u Podravanju više
          kakva reakcija. Pogotovo što ovu školu u   šem stanju.               nema djece školskog uzrasta. Postoje obe-
          Potočarima pohađa više od 120 učenika od   “To je jedina škola na području opštine   ćanja roditeljima iz Luke i Krušev Dola da
          prvog do devetog razreda, uglavnom djece   Srebrenica kojoj nije urađen pristupni put i   će škola u Luci biti otvorena i da učenici
          bošnjačke nacionalnosti. Nažalost, izostala   koji je zaista loš. Bilo bi mnogo lakše djeci,   od drugog polugodišta neće morati svakod-
          je i bilo kakva reakcija lokalne vlasti, kao   učitelju, roditeljima dolaziti da je urađen   nevno prelaziti više od 50 kilometara kako
          i nadležnog ministarstva. Kakva je situa-  taj put. Ova mjesna zajednica je razuđena   bi stigli na nastavu.
          cija u ovoj školi, pokazuje i podatak da su   i djeca ne žive blizu škole”, ističe Hamdi-  S obzirom na osjetljivost djece koja u 21.
          učenicima falile i osnovne lektire, te je po-  ja Husejinović, predsjednik MZ Sućeska.  stoljeću treba da imaju pravo na normalne
          krenuta akcija i naslovi su brzo nabavljeni.   U područnom odjeljenju u mjestu Žu-  uvjete za školovanje, bošnjački predstavnici
          Vjerovatno bi se brzo sredstva našla za sani-  tica nastavu pohađa deset učenika. Nemaju   u Srebrenici u saradnji s roditeljima moraju
          ranje školskih prostorija, pogotovo grijanja,   uređeno igralište, a nemaju ni odgovaraju-  se više uključiti u rješavanje ovih problema.
          od osoba koje su uvijek spremne pomoći,   ću učionicu za fizičko vaspitanje. Nedavno   Nažalost, do sada nije bilo prave reakcije, a
          ali da bi do toga došlo, rukovodstvo škole   je Sućesku posjetio federalni ministar za   često se to pravda tvrdnjom da postoji mini-
          mora biti spremno na saradnju jer rodite-  izbjeglice i raseljena lica Edin Ramić, koji   starstvo nadležno za obrazovanje. Ministar-
          lji samoinicijativno ništa ne mogu uraditi.  je mještanima Žutice obećao da će im ura-  stvo postoji, ali do sada nije iskazalo posebnu
            Zimski školski raspust prilika je da se   diti pristupni most koji je uništen u po-  brigu za škole i djecu u Srebrenici. Djeca iz
          određene stvari urade i poboljšaju uvjeti za   plavama 2014. godine. Ovo je obećanje is-  Srebrenice i drugih podrinjskih povratnič-
          održavanje nastave u školi u Potočarima.  punjeno i most je urađen. Roditelji djece   kih mjesta, kada se sve sabere i oduzme u
            Pored centralne škole u Srebrenici te   tada su izrazili nadu da će Federalno mi-  kakvim uvjetima pohađaju nastavu, mali su
          područne škole u Potočarima, na području   nistarstvo uraditi i dječije igralište koje bi   heroji današnjice.    n


                                                                                                   STAV 31/12/2020 77
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82