Page 81 - STAV broj 242
P. 81
zajedničkom dobru rado praštao svaki
ovaj dug. Ni mi lično, ni ‘Preporod’, ni
naša zajednica profesoru nikad ne mo-
žemo stvarno vratiti ovaj dug i sve ono
dobro što je uložio u ‘Preporod’ i svakog
od nas pojedinačno”, kazao je u uvodnom
obraćanju Kodrić.
Istaknuo je da će se iduće godine, na
75. godinu profesorovog rođenja i petu
godišnjicu preseljenja na bolji svijet, u
njegovu čast prirediti naučni skup, tek
prvi u nizu takvih. Poručio je i da će se u
njegovoj rodnoj Banjoj Luci, gradu koji
je bio njegova radost, ali i tiha tuga, upri-
ličiti “Preporodovi” dani Muniba Maglaj-
lića kao trajni spomen na profesorovo ime
i djelovanje.
“naslijedio” Katedru za usmenu književ- naučnih studija i knjiga napisali, ma ko- Profesorica Čengić rekla je u svom
nost na Odsjeku za književnosti naroda liko u nauci ostvarili i dosegnuli, sve to obraćanju kako je itekako potrebno da se
BiH, i prof. dr. Almedina Čengić, pred- nije možda do kraja nijemo i nemoćno, sjećamo ljudi koji su nas zadužili i koji su
sjednica Upravnog odbora “Preporod”. ali sigurno nije ni dovoljno glasno, niti svojim radom, savjetima i angažmanom
dovoljno djelatno bez onog pregnuća koje obogatili bošnjačku zajednicu.
DUG KOJI NIJE MOGUĆE VRATITI se zove BZK ‘Preporod’. Potreba i nužnost “Ljudi kao što je bio profesor Munib
Na početku je istaknuto da je profesor da se pojedinac našeg kova ugradi ne samo Maglajlić povezivali su prošlost s buduć-
Maglajlić bio jedan od predanih i najzna- svojim djelom već i svojim neposrednim nošću, a to su činili u sadašnjosti. Vrlo je
čajnijih proučavalaca usmene baštine Boš- djelovanjem u ‘Preporodovo’ pregnuće za teško dati komentar o onome što je vje-
njaka kojeg smo ikada imali. “Ovaj događaj dobrobit naroda i domovine, to je lekcija kovno naša tradicija. Vrlo je teško dopu-
organizirali smo iz najdublje zahvalnosti koju sam prije nešto više od dva desetlje- niti sve ono što je već rečeno o toj usmenoj
i poštovanja prema profesoru Maglajliću, ća počeo učiti od rahmetli profesora Mu- zaostavštini koja je dio nas, koja nas potvr-
od kojeg su mnogi od nas ovdje učili se niba Maglajlića, i to je bila i ostala moja đuje, koja nas određuje. Teško je objasniti
svom pozivu, ali i onome što je to Bošnjač- zasigurno najvažnija i najtrajnija lekcija. novim generacijama kolika je vrijednost
ka zajednica kulture ‘Preporod’. Za mene I ja lično i mnogi od nas ovdje profesoru naše usmene zaostavštine, a istovremeno
lično, ovo dvoje uvijek je bilo neodvojivo, dugujemo neizmjerno mnogo. A duguje u takvim tekstovima pisati o motivu Ome-
jedna neraskidiva cjelina, jer profesorov mu isto toliko, i još više, i sam ‘Prepo- ra i Merime, pisati o Hasanaginici, koja je
angažman ili, bolje rečeno, njegovo bes- rod’, mada profesor nikada nije priznavao fenomen na svim odsjecima slavistike u
poštedno davanje u onom što je poslanje ova dugovanja, već je svakome od nas, a svijetu, i onda napisati tekst o vicevima o
BZK ‘Preporod’, uvijek sam razumije- pogotovo ‘Preporodu’, s neobičnom lah- Muji i Sulji, reprezentativno šaljivim li-
vao kao suštinski dio poziva. Ma koliko koćom, samopožrtvovanjem i služenjem kovima iz naše usmene tradicije, a uvijek
STAV 24/10/2019 81