Page 47 - e-Modul Matematika Materi Lingkaran SMP Kelas 8
P. 47
Kegiatan Pembelajaran 4
Panjang Busur dan Luas Juring
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat:
1. Mengetahui rumus panjang busur dan luas juring.
2. Menentukan besar panjang busur dan luas juring.
3. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan panjang busur dan
luas juring.
B. Indikator Domain Proses Literasi Matematis
1. Merumuskan permasalahan ke dalam bahasa matematis
2. Menggunakan informasi yang didapatkan untuk menyelesaikan
permasalahan
3. Menafsirkan solusi dari permasalahan yang telah didapatkan
C. Paparan Isi Materi
1. Panjang Busur dan Luas Juring
Pernahkah kamu melihat seseorang bermain tolak peluru? Jika belum,
coba perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar 17. Permainan Tolak Peluru
https://bit.ly/gametolakpeluru
Pada pembelajaran olahraga hari ini,
siswa kelas X – C akan melaksanakan
praktik permainan tolak peluru. Saat
bermain, siswa A terpilih sebagai pemain,
sedangkan siswa B dan C ditugaskan oleh
guru untuk menjadi penjaga batas daerah
pendaratan. Perhatikan gambar 16 di
samping! Gambar tersebut merupakan
Gambar 18. Ilustrasi Permainan dan Lapangan ilustrasi permainan tolak peluru, serta
Tolak Peluru ilustrasi lapangan tolak peluru pada
https://bit.ly/bentuklapangan pelajaran olahraga hari ini.
33
