Page 89 - E-Modul Berbasis STEM-PjBL Laju Reaksi
P. 89

E - M O D U L   S T E M - P j B L
                             E-MODUL STEM-PjBL


                         ORDE REAKSI



                     Pada  persamaan  laju  reaksi,  laju  suatu  reaksi  berbanding  lurus  dengan  konsentrasi
               masing-masing pereaksi yang diberi pangkat tertentu.


                          Adapun  langkah-langkah  dalam  penulisan  persamaan  laju  reaksi  dan  penentuan
                orde reaksinya adalah sebagai berikut.




                     Menuliskan  persamaan  laju  reaksi  secara  umum,  disesuaikan  dengan  jumlah
                     pereaksinya.

                                                                                 x
                           Jika pereaksinya tunggal: A ⇾ hasil, maka, V = k[A]

                                                                                 x    y
                           Jika pereaksinya dua: A + B ⇾ hasil, maka, V = k[A]   [B]
                                                                                      x    y    z
                           Jika pereaksinya tiga: A + B  + C ⇾ hasil, maka, V = k[A]   [B]  [C]


                    Menentukan x, y, dan z dari data percobaan





                     Orde reaksi adalah pangkat konsentrasi yang menunjukkan tingkat reaksi suatu
                     zat.



                     Orde  reaksi  tidak  ditentukan  dari  koefisien  reaksi,  melainkan  diperoleh  dari
                     data penelitian.



                    Orde  reaksi  biasanya  dapat  berupa  bilangan  bulat  positif,  nol  atau  pecahan.
                    Pada  umumnya  reaksi  kimia  mempunyai  orde  reaksi  berupa  bilangan  bukat
                    positif.


                     Orde  reaksi  keseluruhan  merupakan  jumlah  total  dari  orde  reaksi  semua
                     pereaksi.



                                            Orde Reaksi Total = x + y





                                                                          Sumber: Istiqomah & Hasanah, (2024)










                                                                                                              74
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94