Page 31 - kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
P. 31

Lampiran 1E
                  KELAS: IX



                       KOMPETENSI INTI                           KOMPETENSI DASAR


                   1. Menghargai dan              1.1  Menghayati diri sendiri
                      menghayati ajaran agama
                      yang dianutnya

                   2. Menghargai dan              2.1  Memiliki perilaku santun dan peduli terhadap
                      menghayati perilaku jujur,       sahabat sejati
                      disiplin, tanggungjawab,    2.2  Menunjukkan kewajiban timbal balik dalam
                      peduli (toleransi, gotong        kehidupan bermasyarakat
                      royong), santun, percaya    2.3  Mengembangkan perilaku disiplin dalam
                      diri, dalam berinteraksi         melakukan meditasi ketenangan batin
                      secara efektif dengan
                      lingkungan sosial dan alam
                      dalam jangkauan pergaulan
                      dan keberadaannya

                   3. Memahami dan                3.1  Mendeskripsikan peranan agama Buddha untuk
                      menerapkan pengetahuan           menegakkan Hak Asasi ManusiaMengidentifikasi
                      (faktual, konseptual, dan        kesetaraan gender dalam agama
                      prosedural) berdasarkan          BuddhaMendeskripsikan peranan agama Buddha
                      rasa ingin tahunya tentang       untuk memelihara perdamaian
                      ilmu pengetahuan,
                      teknologi, seni, budaya
                      terkait fenomena dan
                      kejadian tampak mata
                   4. Mengolah, menyaji, dan      4.1  Membiasakan budaya disiplin dalam kehidupan
                      menalar dalam ranah              sehari-hariMenceritakan peristiwa Buddha
                      konkret (menggunakan,            ParinibbanaMelatih meditasi ketenangan batin
                      mengurai, merangkai,             dalam kehidupan
                      memodifikasi, dan
                      membuat) dan ranah
                      abstrak (menulis,
                      membaca, menghitung,
                      menggambar, dan
                      mengarang) sesuai dengan
                      yang dipelajari di sekolah
                      dan sumber lain yang sama
                      dalam sudut pandang/teori




















                  KD SMP PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA & BUDI PEKERTI                                        24
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36