Page 25 - Deccalin Ayini Terör

23
Adnan Oktar

alt›nda ö¤retilen "insanlar›n atas› hayvanlard›r, dolay›s›yla hayvanlar
aras›ndaki iliflki insanlar aras›ndaki iliflkiler için de geçerlidir" fleklin-
deki tamamen bilim d›fl› teorilerle desteklenir. Böylece çocuk, bireyler
ve toplumlar aras›nda sürekli bir mücadele oldu¤unu, zay›f olanlar›n
ortadan kalkacaklar›n› ve kendisinin de buna göre bir yaflam sürdür-
mesi gerekti¤i yalan›n› ö¤renmeye bafllar. Bu e¤itime göre bir çocu¤un
hayatta en çok ihtiyaç duyaca¤› ve asla unutmamas› gereken ders, bu

mücadele ortam› içinde gerekirse güç, fliddet ve hile de kullanarak
ayakta kalmay› baflarabilmektir.
Bu telkin okulla da s›n›rl› kalmaz. Çocuk, dinledi¤i flark› sözlerin-
de, izledi¤i filmlerde, reklamlarda, video-kliplerde, hatta oynad›¤› bil-
gisayar oyunlar›nda, k›saca hayat›n›n her an›nda yo¤un bir Sosyal
Darwinizm telkini almaya devam eder. Söz konusu yo¤un telkin neti-
cesinde, insanlarla olan tüm iliflkilerini maddeci bir anlay›fl üzerine
kurar. Bu, insan hayat›n›n her an›na ac›mas›zl›¤›n, bencilli¤in, ç›karc›-
l›¤›n, vefas›zl›¤›n hakim olmas› demektir. Bu anlay›fl›n do¤al bir sonu-

cu olarak çocuk, ahlaki de¤erlerden uzak, karanl›k bir dünyan›n içine
itilir.