Page 46 - 楓城專刊11屆

108 國立臺灣大學醫學院

學年度第十一屆楓城利他獎專刊

付出使我茁壯

李康麒
物理治療學系 二年級

剛進大一時，因為還在適應課程及大學

步調，並沒有參加太多事務的籌備，只有參
與執行的過程。逐漸地我熟悉了大學生活，

時間也到了大一下，我心想：既然自己的時
間規劃已經能掌握了，那剩餘多的時間可以
拿來參加系上活動！因此一開學我便自告奮

勇擔任班代，無論是訂教材、還是替老師印
講義、我都不亦樂乎！但最開心的莫過於升

大二的暑假聯絡新生的事務，因為可以先和
學弟妹認識，幫助他們解決困惑，只要想到
對於成為今年楓城利他獎的得獎人來說
他們因為我減少些許升大學的不安，我便雀
我很興奮！還記得剛升大一時，對於大學充
躍不已。當然喜歡跟人相處的我也接下了宿
滿著憧憬與衝勁，希望可以在大學闖出一片
營隊輔長的責任，除了照顧他們身心俱疲以
天，除了將本科系的專業學好，也希望能認
外，學弟妹喜歡營隊氛圍、對大學生活充滿
識有趣的同學、加入酷炫的社團、邂逅厲害
希望的模樣皆使我踏實，我想這份踏實來自
的學長姐，加入系隊強健體魄，最重要的，
於付出，因為曾經辛勤耕耘，因此結果如何
我希望可以建立自己的人脈，我自己是個比
我都心安理得，在付出的同時我也懂得珍惜
較不善言辭的人，或許是這樣，如果單純找
與感恩，我珍惜與他人相處的時光、感恩一
同儕或老師說話時，自己都會非常緊張甚至
路上替我加油打氣的貴人。
尷尬，或許是因為沒有共同話題才會讓我總
而喜歡跟小孩相處的我加入了種子教育
覺得跟人相處無所適從，因此我想和國高中
社，這是一個替偏鄉國小服務的社團，雖然
一樣，先從製造共同話題開始，而對我來說，
小，但正因為社員人數不多才使社團氣氛備
替班上服務、籌備系上事務等等不僅讓我的
感溫馨，我們無償替偏鄉小孩設計教案、規
生活充實，跟別人說話時也多了些自信，我
劃活動，為的就是可以讓他們學習更多元的
想或許是因為看到大家臉上那洋溢著幸福的
課程，我是種子的活動長，因此我規劃了寓
笑容，讓我少了些矜持，多了些活潑，也使
教於樂的活動，如：在闖關的同時學會團隊
我更易於和同學相處、交朋友，而這也是為
合作、金錢分配等等，讓小孩體驗到活潑部
何我樂於服務他人的原因。
死板的學習方式，雖然營隊只有短短幾天，

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