Page 5 - BAB 1 SISTEM PERSAMAAN LINEAR
P. 5

Penghapus           Harga                         Pensil               Harga

                          0          Rp  00.00                             0         Rp      00,00
                          1          Rp 1.500,00                           1         Rp    900,00
                          2          Rp 3.000,00                           2         Rp 1.800,00
                          3          Rp 4.500,00                           3                  …
                          4          Rp 6.000,00                           4                  …
                          5                …                               5                  …
                          6                …                               6                  …
                          7                …                               7                  …
                          8                …                               8                  …

                   Pada suatu hari dalam kotak terdapat uang sebesar Rp 6.300,00
                       5.  Tunjukkan bagaimana Budi dapat menggunakan daftar yang ia buat untuk

                          mencari berapa banyak pensil dan berapa banyak penghapus yang telah laku?


                   Budi dan Ani tidak puas, meskipun mereka sekarang telah memiliki dua buah daftar,

                   mereka masih harus melakukan banyak perhitungan, mereka masih mencoba berfikir
                   mencari cara untuk mendapatkan semua harga bagi semua kombinasi harga pensil dan

                   penghapus dalam satu diagram.
                       6.  Apa saran yang dapat kamu buat untuk mengkombinasikan dua daftar. Diskusikan

                          gagasanmu di kelasmu?
                   Budi dan Ani sampai kepada suatu ide pembuatan diagram kombinasi. Diagram di bawah

                   ini merupakan diagram yang mereka buat bersama.

                   DIAGRAM KOMBINASI


                          5

                          4
                          3

                          2
                      Banyak Pensil   1   900   2400


                          0
                               0
                                     1500

                               0     1     2    3     4
                          Banyak Penghapus



                   7. a. Apa makna  2400 pada diagram  di atas?

                   Pengabdian kepada Masyarakat – SMP & MTs                                             5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10