Page 12 - E-modul reaksi kimia dan konsep mol_Neat

RPP Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X ( Fase E)
Materi Pokok
REAKSI KIMIA Alokasi Waktu : Reaksi Kimia
: 3 x 45menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan jumlah partikel yang diketahui , peserta didik mampu
menentukan mol berdasarkan massa yang diketahui, peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan

volume gas dan mampu menentukan mol berdasarkan molaritas yang diketahui dengan benar
Pertemuan 3

B. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pendahuluan  Peserta didik melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa
(10 Menit)
 Persiapan  Peserta didik mengecek kehadiran
 Apersepsi
 Motivasi  Peserta didik diarahkan menyimak judul materi, tujuan pembelajaran, teknik penilaian dan
cakupan materi yang akan diajarkan

 Peserta didik diarahkan untuk mengingat kembali materi reaksi kimia dengan menjawab

soal pada bagian materi prasyarat yang terdapat di dalam e-modul melalui kegiatan tanya
jawab dengan guru

 Peserta didik diarahkan untuk menambahkan rasa ingin tahu peserta didik tentang materi
pembelajaran hari ini, dengan memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan pemanfaatan

materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti  Peserta didik diarahkan untuk memahami gambar pada materi pendahuluan yang terdapat
(30 Menit)
di dalam e-modul melalui kegiatan tanya jawab dengan guru

 Peserta didik diarahkan untuk mempelajari materi konsep mol, hubungan mol dengan
jumlah partikel, massa, volume gas dan molaritas yang ada di dalam e-modul

 Peserta didik diarahkan untuk menjawab soal latihan yang terdapat di dalam e-modul

 Peserta didik dibimbing oleh guru dalam menjawab soal latihan yang terdapat di dalam e-
modul

 Peserta didik mempresentasikan hasil jawaban soal latihan di depan kelas
 Peserta didik memaparkan kesimpulan mengenai materi konsep mol

Penutup (5  Peserta didik diberikan tugas untuk menjawab soal pada evaluasi pertemuan 3 di dalam e-
Menit)
modul
 Peserta didik diarahkan menyimak kegiatan pembelajaran yang akan dipelajari di

pertemuan berikutnya
 Peserta didik menutup kegiatan pembelajaran dengan doa dan salam

IX