Page 22 - 國際化諮會議內文

3-4 國際化執行成果

3-4-1 國際多元友善環境【建立境外學支持系統】

國際學生多數為遠離國度自身來台就學，在學生照護上與本國學生存有差異性，

爰此，境外學生支持系統建立如圖 13 所示，為國際學生輔導工作重點之一。本校針

對境外學生支持系統包括國際學伴制度建立、學生社團組成及學生輔導手冊編制等，

輔導人員對學生輔導工作內容有傳承，國際生透過支持系統快速適應台灣的校園生活，

各校區國際學生透過社群團體、活動，同儕間不論心理及生活提供支持，並透過學伴

適時提供生活及課業協助。本校境外學生社團包含僑馨社、僑聯會、國際學生社，並

於每年度招募國際學伴，2019年招收至少 30 位學伴，透過培訓及傳承機制延續學生

輔導工作。

僑 馨 社 ： 由港澳僑生
自行成立社團，透 過 學生輔導手冊：為建立
社團辦理各項節慶活 01 02 輔導工作標準作業流程，
動增加學生凝聚力。 製作國際學生輔導手冊。

國 際 學 伴 ： 設 置 國 際 國際學生社：楠梓校區境
學 伴 ， 提 供 境 外 學 生 04 03 外學生籌組國際學生社，
課 程 及 生 活 上 必 要 協 於課後交流活動行程同儕
助。 支持社群。

圖 13 境外學生支持系統建置圖

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