Page 123 - Dr. Mudeing, M.Pd
P. 123
Pengembangan Media Pembelajaran
2. Pendidik dan peserta didik dapat menggunakan
bahan kajian atau petunjuk belajar yang terstruktur
dan terjadwal melalui internet, sehingga keduanya
bisa saling menilai sampai berapa jauh bahan kajian
dipelajari.
3. Peserta didik dapat belajar setiap saat dan di mana
saja, mengingat bahan kajian tersimpan di
komputer.
4. Bila peserta didik memerlukan tambahan informasi
yang berkaitan dengan bahan yang dipelajarinya,
peserta didik dapat melakukan akses internet
secara lebih mudah untuk menunjang pemahaman
bahan yang di pelajarinya.
5. Baik pendidik maupun peserta didik dapat
melakukan diskusi melalui internet yang dapat
diikuti dengan jumlah peserta yang banyak.
6. Berubahnya peran peserta didik dari yang biasanya
pasif menjadi aktif dan lebih mandiri.
Berikut adalah aplikasi dalam proses mendukung e-
learning yaitu:
Learning Management System
Menurut (Bauer et al., 2004) Learning Management
System (LMS) merupakan perangkat lunak yang bias
mengotomatisasi administrasi dari sebuah training. LMS
menggunakan teknologi berbasis web untuk
berkomunikasi, berkolaborasi, belajar, transfer ilmu
pengetahuan, dan pembelajaran guna menambah nilai
kepada peserta didik maupun karyawan di sebuah
perusahaan. Platform yang sering digunakan dalam
pembelajaran yaitu Moodle, Edmodo, Schoology, google
classroom.
1. Moodle
Moodle merupakan bagian dari software produksi
e-learning untuk sebuah media pembelajaran ke
115