Page 21 - Dr. Mudeing, M.Pd

Pengembangan Media Pembelajaran 

Klasifikasi media menurut Gerlach dan Ely (1980)

Mengklasifikasikan media berdasarkan ciri-ciri fisiknya ke
dalam delapan tipe, yaitu:

1) Benda sebenarnya (realita): orang, kejadian, objek atau
benda tertentu.
2) Presentasi verbal: media cetak, kata-kata yang
diproyeksikan melalui film bingkai (slide), transparansi,
cetakan di papan tulis, majalah dan papan tempel.
3) Presentasi grafis: bagan, grafik, peta, diagram, lukisan,
poster, kartun dan karikatur.
4) Potret diam (still picture): potret yang diambil dari
berbagai macam objek atau peristiwa yang mungkin
dapat dipresentasikan melalui buku, film rangkai
(filmstrips), film bingkai (slide) atau majalah/surat
kabar.
5) Film (motion picture): film atau video tape dari
pemotretan/perekaman benda atu kejadian sebenarnya,
maupun film dari pemotretan gambar (animasi).
6) Rekaman suara (audio recorder): yaitu rekaman suara
saja yang menggunakan bahasa verbal maupun efek
suara musik (sound effect).
7) Program: terkenal pula dengan istilah pengajaran
berprogram, yaitu sikuen dari informasi baik verbal,
visual atau audio yang sengaja dirancang untuk
merangsang adanya respons dari pebelajar. ada pula
yang dipersiapkan dan diprogram melalui mesin
komputer.
8) Simulasi: peniruan situasi yang sengaja diadakan untuk
mendekati/menyerupai kejadian atau keadaaan
sebenarnya. Misalnya perilaku bagaimana seoarang
sopir ketika sedang mengemudi yang ditunjukan pada
layar video atau layar film.

13