Page 78 - 메타코칭 진단 검사

이해학습법 진단
다음은 이해학습법에 대한 질문입니다. 각 질문에 대하여 자신에게 해당되는 번호에 체크하세요.
전혀 아니다. 별로 그렇다. 종종 그렇다 자주 그렇다. 매우 그렇다.
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진단 평가
질 문
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1 나는 교과서를 읽다가 딴 생각을 거의 하지 않는다.

2 나는 교과서를 읽을 때 재미없다고 건너 뛰지 않는다.

3 나는 교과서를 읽을 때 대충 읽지 않고 집중해서 읽는다.

4 나는 글을 읽은 후에 책을 덮고 그 내용을 말할 수 있다.

5 나는 글의 전개과정을 파악하며 교과서를 읽는다.

6 나는 교과서 여백에 논리적으로 요약하고 피드백한다.

7 나는 중요한 것과 중요하지 않은 것을 파악하며 공부한다.

8 나는 실험, 사례, 심화활동을 개념내용과 연결해 본다.

9 나는 제목과 연결된 문단별 핵심어를 중심으로 자세하게 공부한다.

10 나는 중요한 부분에 강조하는 표시를 하는데 일관성이 있다.

11 나는 그림, 사진, 표 등 참고자료를 살피면서 교과서를 읽고 있다.

12 나는 교과서를 반복적으로 읽으면서 공부하고 있다.
13 나는 교과서를 반복해서 읽으며 교과서를 중심으로 공부하고 있다.

14 나는 모르는 개념이나 용어는 네모치고 확실하게 이해한다.

15 나는 개념을 이해하면서 공부하고 모르는 어휘는 꼭 찾아 본다.

16 나는 문단별로 중요구절에 밑줄치고, 핵심어는 동그라미 한다.

17 나는 글의 내용을 요약정리하고 내 것이 될 때까지 반복한다.

18 나는 핵심어, 중요구절로 요약하여 교과서의 여백에 메모한다.

19 나는 내용을 보충, 탐구하는 자료를 추가적으로 공한다.

20 나는 자기가 공부한 것과 자습서를 비교하며 공부한다.

합계 점수:

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