Page 81 - 메타코칭 진단 검사
P. 81
통합학습법 진단
다음은 통합학습법에 대한 질문입니다. 각 질문에 대하여 자신에게 해당되는 번호에 체크하세요.
전혀 아니다. 별로 그렇다. 종종 그렇다 자주 그렇다. 매우 그렇다.
1 2 3 4 5
진단 평가
질 문
1 2 3 4 5
1 나는 핵심어를 중심에 놓고 가지를 붙여가는 방식으로 공부한다.
2 나는 글을 읽으면서 딴 생각을 하거나 딴 행동을 하지 않는다.
3 나는 글을 읽을 때 흐름이 이어져서 쭉 연결하며 읽는다.
4 나는 글을 읽고 나면 글의 내용이 순서대로 기억이 난다.
5 나는 저자가 말하고자 한 내용이 무엇인지 파악하며 공부한다.
6 나는 제목과 문단의 핵심내용이나 자료를 연결하며 공부한다.
7 나는 소단원과 몇 개의 제목들을 연결하여 통합적으로 공부한다.
8 나는 중단원과 몇 개의 소단원을 연결하여 통합적으로 공부한다.
9 나는 대단원과 몇 개의 중단원을 연결하여 통합적으로 공부한다.
10 나는 글을 읽고 글의 내용을 재배열하는 과정을 반복한다.
11 나는 재배열된 생각을 통합하여 그림이나 표로 만들면서 공부한다.
12 나는 리듬, 색상, 이미지, 도식, 연상을 활용하여 공부한다.
13 나는 마인드맵을 활용하여 곡선적인 노트로 공부한다.
14 나는 한 페이지에 단원을 모두 통합하여 정리해 본 경험이 있다.
15 나는 중심에서 밖으로 연결하는 통합적인 공부를 한다
16 나는 마인드맵을 현재하는 공부에 잘 적용하고 있다.
17 나의 공부 마무리는 개념이 완벽하게 연결되는지 통합한다.
18 나는 발견된 약점만을 따로 적은 노트나 기억카드가 있다.
19 나는 목차를 정리한 표를 다시 한 번 활용하여 안보고 공부한다.
20 나는 공부를 하면서 과목 간의 균형을 잡으며 공부하고 있다.
합계 점수:
페이지9
통합학습법 진단 평가 합계
