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Psicología Educativa



            y Niñez Intermedia





            Los programas de intervención                Los    diferentes    programas     se
            que se realicen en esta etapa para           organizan a partir de los distintos
            fomentar el desarrollo, así como             modelos teóricos todos los cuales
            para prevenir y remediar sus                 demostrado apoyar positivamente
            problemas se       orientan   a   los        el desarrollo.
            factores    catalizadores    aunque
            prevalecen los dirigidos a los               A los padres se les ha incluido en
            asuntos escolares y a la esfera              distintos programas de apoyo a
            socio afectiva.                              sus hijos, desde aquellos que se
                                                         orienten a mejor el desempeño
            Todos ellos se pueden realizar en            escolar, hasta los que les enseñan
            forma directa atendiendo al niño o           habilidades de supervisión que
            bien incluir la escuela sobre todos          son necesarias en este edad.
            a los profesores,        padres de
            familia e ncluso a la comunidad              Y tomar en cuenta a los niños de

            Los que se realizan en la escuela            manera que puedan variarse las
            han probado su éxito para:                   acciones para cada uno, según
                                                         sus     diferentes    historias    de
            1. desarrollar           habilidades         desarrollo    a    pesar    de    que
               sociales                                  presente los mismos problema,
            2. mejorar la salud mental                   sobre todo cuando se trata de
            3. desarrollar conductas seguras             algún desajuste emocional.
            4. prevenir      el    rechazo      y
               agresiones entre los niños
            5. desarrollar habilidades para
               resolver conflictos en forma
               creativa      fomentando        la
               capacidad      para     escuchar
               activamente
            6. crear empatía
            7. desarrollar           habilidades
               cognoscitivas        y     metas
               cognoscitivas









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