Page 102 - Ebook 26042022 Diana Wati SUDAH TERBIT DAN PUBLIKASI

Daryanto dan Rahardjo, M. 2012. Model Pembelajaran Inovatif.
Yogyakarta: Gava Media.

Goodman, Brandon and Stivers, J. 2010. Project-Based Learning.
Educational Psychology. ESPY 505.

Edi Zaenal. 2016. Jenis-Jenis Video. Diambil kembali dari for-

editing:http://forediting.blogspot.co.id/2015/01/pengertian-
dan-jenis-video.html. Diakses 7 Agustus 2021.

Eko Susanto. 2012. 60 Games untuk Mengajar Pembuka dan Penutup
Kelas. Yogyakarta: Lukita.

Hamzah B. Uno. 2008. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasruddin dan Rezeqi, S. 2012. Analisis Pelaksanaan Praktikum Biologi
dan Permasalahannya di SMA Negeri SeKabupaten Karo. Jurnal
Tabularasa PPSUNIMED, 9(1): 17-32.

Kamayani, I.A. Diah. 2014. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based
Learning Berbantuan Media Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar
IPA diSD Gugus IX Kecamatan Buleleng”. Tersedia pada:
http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/viewFi
le/800/673. Diakses, 06 Agustus 2021.

Kemendikbud. 2020. Pencegahan dan Penanganan Corona Virus Disease
(COVID-19) di Kemendikbud. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan Republik Indonesia

Khamidah, N & Aprilia, N. 2014. Evaluasi Program Pelaksanaan
Praktikum Biologi Kelas XI SMA Se-Kecamatan Umbulharjo
Yogyakarta Semester II Tahun Ajaran 2013/2014.Jurnal
JUPEMASI-PBIO, 1(1): 5-8.

Kosasih, E. 2014. Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi
Kurikulum 2013. Bandung: Yrama Widya.

93 | P r o j e c t B a s e d L e a r n i n g